Феномен общественно активной школы в контексте развития демократической педагогики

В книге Г.Б. Корнетова "Феномен общественно активной школы в контексте развития демократической педагогики" рассматриваются процесс становления и сущность демократической педагогики, а также анализируется феномен общественно активной школы как практическое воплощение демократических педагогических идей. Книга предназначена, прежде всего, научно-педагогическим работникам, преподавателям педагогических дисциплин, студентам и аспирантам педагогическим специальностям, учителям и менеджерам образования, а также всем, кто интересуется вопросами взаимодействия школы и общества.