Духовно-нравственное воспитание младших школьников

В настоящее время идея духовно-нравственного воспитания приобретает особое значение в связи с серьезной опасностью в виде безнравственности, бездуховности, поразивших многие слои нашего общества. Нравственный аргумент становится главным в диалоге с подрастающим поколением, начиная с первых дней пребывания ребенка в школе. Особую ценность на современном этапе представляет формирование новой педагогической стратегии и тактики, смена форм работы. Работая с детьми, учителю постоянно приходится созидать новые виды деятельности детей. Находясь в непрерывном творческом процессе, часто не замечая и не осознавая того, педагог преобразует формы работы с детьми не только в деталях, но и в сути.