Личный кабинет

Воспитание

Разработка внеклассного мероприятия, посвященного "Дню Матери"
С помощью игр с предметами у детей развивается умение самостоятельно себя занять, и производить осмысленные действия с предметами.Это дидактические игры на тактильное восприятия ,игры на нанизывания,выкладывания, игры с вкладышами. Дети учатся собирать и разбирать игрушки,перекладывать предметы разными способами и предметами.
Мы живём в мегаполисе и ежедневно сталкиваемся с различными видами транспорта. В современном мире мы не представляем нашу жизнь без дороги
Внеклассное мероприятие поможет воспитанникам расширить знания о вреде курения, алкоголя. Заранее необходимо подготовить выступающих долгожитель, труженик, оптимист,некурящий,непьющий.
Задачи. Учить передавать линией настроение и характер детского портрета. Закреплять навыки в работе с пластилином, бумагой.
Характеристика на ПМПК в связи с окончанием обучения по основной адаптированной общеобразовательной программе для глухих обучающихся со сложной структурой дефекта (нарушение слуха и задержка психического развития) и обучение по АОП профессионального образования.
Классный час о самом трудном времени нашего народа,обо всех ужасах войны
Пример удачной коллективной работы, учеников, родителей и учителя, отражен в данной презентации.. Ученики 2 "А" класса совместно с родителями подготовили великолепные поделки. Классный руководитель Уланова Е.В. запечатлела их на фото. А родитель класса обработал и направил фотографии на конкурс.
Для выпускников обучающихся по основной адаптированной общеобразовательной программе для глухих обучающихся со сложной структурой дефекта (нарушение слуха и задержка психического развития) и обучение по АОП профессионального образования.
классный час в виде ролевой игры о вреде вредных привычек.
Ключевые слова: ресоциализация; нравственное воспитание; ценностные ориентации; принципы духовно-нравственного развития; проект.
Для того чтобы игровой мастер-класс был увлекательным для младших школьников, в нем органично сочетаются подача информации и активность участников, а так же, используются наиболее целесообразные методы: сотрудничества и сотворчества; игровые; методы театрализации; соревновательные; импровизации.
Формирование мотивации к здоровому образу жизни зависит прежде всего от родителей. Именно родители в сотрудничестве со школой должны способствовать воспитанию у детей привычки, а затем и потребности в здоровом образе жизни.
Экологическое воспитание - часть общей системы воспитания и образования. Системность, непрерывность и преемственность процесса экологического обучения и воспитания направлены на гармоничное развитие, формирование научного мировоззрения, нравственной активной жизненной позиции гражданина и будущего профессионала.
Целью нашей программы является – социальная адаптация детей в обществе, при активном содействии всех участников учебно-воспитательного процесса.
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+