Личный кабинет

"Праздник цветов"


Конспект-развлечение предназначено для воспитателей подготовительной группы. Целью занятия является:дать детям знания о происхождении некоторых цветов, закрепить названия цветов, воспитывать интерес к цветам; расширять кругозор детей об окружающем мире.Занятие подготовила воспитатель детского сада №30 "Белочка" г. Набережные Челны РТ Авдонина Светлана Юрьевна

Программное содержание:

 

- дать детям представление о происхождении некоторых цветов, используя народные легенды и предсказания.

- закрепить названия цветов, их назначение.

- воспитывать интерес к цветам, эмоциональный отклик при соприкосновении с природой.

 Словарная работа:

Легенда, предсказание, надежда, флора.

Прилагательные: искренние, прекрасное, нежное, прелестное и т.д.

 

Предварительная работа:

- Наблюдение в природе за цветами, экскурсии целевые прогулки.

- Рассматривание иллюстрации

 - Чтение стихов: стихи Пушкина, Фета, Есенина, Гамзатова, легенд.

- Слушание классической музыки: Чайковского, Баха и пр.

- Зарисовка цветов с целью подбора нужных красок, их сравнение.

Конспект – развлечение на тему: «Праздник цветов"

Звучит «Вальс цветов» из балета П.И.Чайковского (танцует пара -вальс)

Ведущий: Нет ничего на земле прекраснее и нежнее цветов. Для человека цветы всегда были символом СОВЕРШЕНСТВА. Цветы давно и прочно вошли в наш быт. Подарить цветы – значит выразить человеку свои искренние чувства любви, почтения, уважения. Цветы – добрые посредники между людьми. Они помогают делать наши отношения более сердечными, а общение более непринужденными доверительными.

1 ребенок: Цветы, как люди, на добро щедры

                   И, щедро нежность людям отдавая,

                   Они цветут, сердца отогревая,

                   Как маленькие теплые костры.

                                                              К. Жанэ

2 ребенок: Цветы, эти прекрасные хрупкие творения природы, всегда были рядом с человеком.

3 ребенок: Всю жизнь цветы не оставляют нас

                   Прелестные наследники природы

                   Они заходят к нам в рассветный час,

                   В закатный час заботливо заходят.

4 ребенок: Цветы и природа всегда вдохновляли поэтов, художников, музыкантов. Каждый человек, любящий цветы, общающийся с ними – поэт с душой. Послушайте стихотворение народного поэта Дагестана Расула

Гамзатова

                          С целым миром спорить я готов,

                          Я готов поклясться головою

                          В том, что есть глаза у всех цветов,

                          И они глядят на нас с тобою.

В час раздумий наших и тревог,

В горький час беды и неудачи,

Видел я цветы, как люди плачут

И росу роняют на песок.

5 ребенок:        Кто не верит, всех зову я в сад –

                          Видите, моргая еле-еле

                          На людей доверчиво глядят

                          Все цветы, как дети в колыбели.

6 ребенок:        Давайте же и мы ближе познакомимся с цветами и вместе с поэтами посмотрим в их добрые, доверчивые, прекрасные глаза, полюбуемся ими, подружимся и, может быть, сами станем чуточку добрее, мудрее, красивее.

Ведущий: Начинаем бал цветов. (Дети одетые, картины цветов. Сцена украшена рисунками: конкурс – букеты, конкурс – композиции).

7 ребенок:  Подснежник: Идет весна – красна и одаривает вас первыми цветами, самый храбрый из них – подснежник.

                   Цветок весны, идущий к нам по снегу,

                   Простой цветок, но сколько он несет

                   Добра и радости, и счастья человеку!

                                                               Б. Иванов

1 ребенок:  Древняя легенда рассказывает: когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шел большой снег и Еве было очень холодно. Тогда несколько снежинок, желая утешить ее, превратились в цветы.  Увидев их, Ева повеселела. У нее появилась надежда на лучшие времена, отсюда и символ подснежника – надежда.

4 ребенок:  А русская легенда утверждает, что однажды старуха зима со своими спутниками Морозом и Ветром решили не пускать на землю Весну. Но смелый подснежник выпрямился, расправил лепестки и попросил защиту у солнца. Солнце заметило подснежник, согрело землю и открыло дорогу весне.

Звучит музыка В. И. Чайковского «Подснежник» из цикла «Времена года» под фонограмму.

8 ребенок:             На поля дохнуло ветром вешним

                               Ивы распустились за прудом

                               У тропинки маленький подснежник

                               Загорелся синим огоньком.

                               Закачался, слабенький и гибкий,

                               Удивленно радуясь всему

                               И в ответ с приветливой улыбкой

                               Солнце наклоняется к нему

                                                                        С. Красинов

9 ребенок: Незабудка:            

Пожалуй, это самый маленький цветок, но сколько стихов сложили о нем поэты, сколько легенд и народных сказаний сложено о нем!

10 ребенок:         У леса и реки на перепутье

                             Где выстлана березовая гладь

                             Такие загорелись незабудки

                             Окинешь взором – глаз не оторвать.

6 ребенок: Однажды богиня цветов Флора спустилась на землю и стала одаривать цветы именами. Одарила всех и хотела удалиться, но услышала слабый голосок: «Ты забыла меня, Флора, дай мне пожалуйста имя». Флора еле разглядела в разнотравье маленький голубой цветок. «Хорошо, сказала Флора – будешь называться незабудкой». И еще я наделю тебя чудесной силой: ты будешь возвращать память тем людям, которые начнут забывать своих близких или свою Родину».

11 ребенок: А вот еще легенда. Путешественник остался в чужой стране и стал сказочно богатым и знаменитым. А мать долго ждала его и, отчаявшись, попросила прохожего гусляра отнести сыну букетик незабудок.  Пришел гусляр в чужую страну, увидел сына, утопающего в роскоши и попросил разрешения спеть ему. И спел сыну колыбельную, которую пела ему мать, и передал букетик незабудок. Ничего не могло остановить сына. Цветы и песни подсказали ему дорогу, и он пришел к своей умирающей матери, потому, что незабудка – цветок постоянства и верности.

12 ребенок: Ландыш: Проснулся лес. Весной разбуженный,

                                          Деревья по ветру парят

                                          Веселых ландышей жемчужины

                                          Под каждым кустиком горят.

                                                                                     С. Красинов

 13 ребенок: Очарование этого цветка таково, что никого он не может оставить равнодушным. Поэты посвящают ему восторженные строки.

14 ребенок:                     О, первый ландыш! Из-под снега

                                        Ты просишь солнечных лучей

                                        Какая девственная нега

                                        В душистой чистоте твоей!

                                                                                         А.Фет

 Предания утверждают, что ландыш — счастливый смех русалки Мавки, раздающийся  по весеннему лесу, когда она впервые узнала радость любви. Не только легенда, сказания, стихи посвящались очаровательному цветку, в его честь устраивались праздники, гуляния. С 17—го века накануне майского воскресенья отмечают праздник цветов. Но где праздник, там и танцы. /Танец./
       Ландыши считались символом любви. Если девушка приколет цветок, подаренный юношей к прическе или платью, это означало, что она согласна выйти за него замуж, если бросит на землю — значит ,его предложение не принято. В обрядовых праздниках ландыш является одним из главных действующих лиц.
        15 ребенок: СИРЕНЬ. Цветет сирень в мае. Во время массового цветения сирени тихой вечерней порой кажется, что густой нежный неповторимый аромат заполнил всю землю.
                                          Сколько белыхи темно—лиловых
                                          Вдоль ограды кустов разрослось:
                                          Ветку тронешь — дождем лепестковым
                                          Осыпается мокрая дрожь.
     17 ребенок.: А появилась сирень однажды весной, когда богиня цветов Флора отправилась будить Солнце, чтобы скорее услышать пение птиц, полюбоваться яркой золенью трав и деревьев и разукрасить землю цветами.
      18 ребенок.: Солнце вместе с богиней радуги Иридой спустились на землю, и Флора принялась за работу. Она стала смешивать золотые лучи солнца с разноцветными красками радуги и щедро разбрасывать их по земле. Земля покрылась яркими цветами — синими, красными, желтыми, голубыми. Вдруг заметила Флора, что остались у неё только две краски: лиловая и белая, и этими красками она решила окрасить кусты.
19 ребенок.:                     Получилось удивительно красиво!
                                          На элегантно отклонившихся ветках сирени
                                          Будто подвешены маленькие, розовые сердечки.
                                          Поэтому, наверное, об этом цветке
                                          Сложено много легенд, но чаше всего
                                          Легенды о несчастной любви.
                                                                           /Танец любви, дружбы/

20 ребенок: РОЗА - символ божественной тайны.
                                0 ней поют поэты всех веков,
                                Нет в мире ничего нежней и краше,
                                Чем этот свиток алых лепестков,
                                Раскрывшихся благоуханной чашей.
                                                                                            С. Марак.
/Танец/.
       Древние греки и римляне создали множество легенд и сказаний об этом прекрасном цветке. Афродиты, богини любви и красоты, когда  богиня с первыми лучами утренней  зари выходила из моря. Рассказывают, что египетская царица Клеопатра, когда принимала Марка Антония, приказала усыпать пол в зале пиршеств лепестками роз. По христианской мифологии роза — символ милосердия, душевной чистоты, люби к богу. Розе, особенно

ее аромату, приписывали целебные свойства.

21 ребенок: По июньским полюсам рассыпаны спелые росы

                     Соловьи в ожидании июньских рассветов поют

                     Розы светят, как зори, а зори как свежие розы

                     В белогривых туманах стыдливо и жарко цветут.

22 ребенок: РОМАШКА: Знакомые с детства родные ромашки 

                                            Мы рвем на лужайке у тихой реки

                                            Как белые звезды, средь розовой кашки

                                            Они развернули свои лепестки

                                                                     В. С. Рождественский.

     Ромашка - милый, обаятельный цветок, они смотрят на нас, будто доверчивые детские глаза. По народному приданию, ромашка вырастает тем, где упадет с неба звезда. Её обычно сопровождают эпитеты “скромная”, “полевая”, но трудно обойтись без нее, сплетая венок, собирая букет полевых цветов. Есть у ромашки и другие названия - нивяница, поповник, ромонок.
23 ребенок: колокольчики: у колокольчика есть много имен — балаболки, звонцы, бубны, неботочки, но во всех этих
названиях звучит любовь к нему.

(Звучит песня «Колокольчики мои»).

                              Колокольчики мои, цветики степные

                              Что глядите на меня, темно-голубые?

                              И о чем звените Вы в день веселый мая

                             Средь некошеной травы, головой качая

В самом облике цветка и в названии слышится нежная музыка

                              Не падайте духом и верьте в удачу!

                              Жизнь розовой станет и белой в придачу

                              И снова лиловый – ну и пусть

                            Ведь грусть колокольчиков – светлая грусть.

ВАСИЛЕК: Звучит песня:

                              Все васильки, васильки

                              Много мелькает их в поле

                              Помнишь, у самой реки

                              Их собирали для Оли

Танец (пары)

Красивый, стройный парень Василек и русалка полюбили друг друга, но не  у них счастье: Василек не мог жить без земли, а русалка без воды. Превратила русалка своего любимого в цветок, надеясь, что когда-нибудь дождевой поток принесет его в реку, но он крепко держится корнями за родную землю.
Совсем иным поэтический образ цветка предстает во фронтовой лирике:
                              Синевой небесной, нестерпимой,
                              Полыхал, словно огонек.
                              Как глаза детей, глаза любимых,
                              На бойцов глядели васильки.
                              Через миг, усталость пересилив.
                              Вновь пошла в атаку цепь стрелков.
                              Им казалось: что глядит Россия
                             Синими глазами васильков.
Бедущий: И счастлив тот человек, которых умеет видеть красоту цветка, умеет радоваться её, стремится создавать её своими руками. До свидания, наши милые, нежные, добрые друзья - цветы. До встречи ранней весной.
Звучит музыка П.И.Чайковского “Щелкунчик”.
/ Вальс танец/.

 

 

 

 

Добавлено: 26.02.2015
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 587
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+