Личный кабинет

Математика

Как образовались числа от 10 до 20
Рабочая программа для обучающихся 1 класса по УМК Перспектива
Статья рассказывает о методе отрицательных и положительных чисел, а еще о том, как применить его в игре.
Анализ полученных результатов позволяют сделать следующие выводы .. Все учащиеся справились с диагностической работой, показав, что они владеют знаниями за курс 5 – 11 классов. Таким образом, 100% выпускников имеют все шансы преодолеть минимальный порог Единого Государственного экзамена. Несмотря на то, что в целом все учащиеся справились с рабо
Презентация по математике для начальной школы.
Интегрированный урок обобщения и систематизации знаний.
Учебный проект или исследование с точки зрения студента — это возможность мак-симального раскрытия своего творческого потенциала. Это пособие научит вас основам проектной и исследовательской деятельности.
1. структура урока усвоения новых знаний 2.комплексное применение знаний и умений 3.актуализация знаний и умений 4.систематизация и обобщение
Устные упражнения по теме: "Решение неравенств второй степени с одной переменной."
Класс: 2 Тип урока: Открытие Нового Знания Тема: Длина ломаной. Цель: нахождение длины ломаной; Задачи: 1. Познакомить уч-ся с понятием «длина ломаной». 2. Уточнить понятие «ломаная». 3. Актуализировать знания детей о видах линий (замкнутая, незамкнутая).
Программа составлена по учебнику Муравин Г.К., Муравина О.В. Математика.
Современная система выдвигает одной из важнейших задач формирование универсальных учебных действий (УУД), которые обеспечат школьникам умение учиться и способность к саморазвитию. Во-первых, УУД рассматривают как совокупность способов действий учащегося, которые определяют его способность к усвоению новых знаний и умений самостоятельно.
Основной задачей современного образования является подготовка выпускника, обладающего готовностью к личному и профессиональному саморазвитию, стремлением и способностью к творческому самовыражению. Эти задачи решает технология "Учебного портфолио" как безотметочная система оценки предметных, метапредметных и личностных достижений учащегося.
Урок математики по теме : "Сложение и вычитание многозначных чисел" в рамках системно-деятельностного подхода. Содержит такие этапы как самоопределение, построение проекта, реализация проекта, пробное действие и т. д. В результате работы на уроке дети знакомятся с видами уравнений и учатся их решать.
Технологическая карта с гиперссылками, урока математики 5 класса в соответствии с ФГОС помогает учителю эффективно провести урок. Образец технологической карты графически представляет структуру урока, что позволяет смотреть на занятие более целостно.
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+