Личный кабинет

Азбука, письмо

Новаторская азбука, обучающая рисованию, логическому мышлению, развивающая речь детей
1)Учебник предполагает применение на уроках технологии коммуникативного обучения, арт-уроков (инсценирование), зодоровьесберегательных технологий, интегрированных уроков
Сказка про рассудительного гнома, который давал советы.
Автор сказки, ученица 2 класса Пасечник Алиса, придумала веселую сказку про буквы.
В данной презентации предлагается начать изучение язка с алфавита и основных правил чтения. Затем даются основные фразы приветствия и прощания. Из первой грамматики - мужской и женский род прилагательных на примере национальностей.
Сказка поможет учащимся быстрее запомнить парные согласные и научиться подбирать проверичные слова при написании.
Сказка о важной работе, которую выполняют в нашей жизни цифры и буквы.
«Письмо заглавной буквы «С». В гостях у Учёного кота» Цель: Познакомиться с написанием заглавной буквы «С»; совершенствовать навык звукового анализа, работы со схемой предложения; развивать орфографическую зоркость, мышление; отрабатывать каллиграфическую зоркость письма. IV. Подготовка руки к письму. VI. Алгоритм написания буквы «С».
Цель: Познакомиться с написанием заглавной буквы «С»; совершенствовать навык звукового анализа, работы со схемой предложения; развивать орфографическую зоркость, мышление; отрабатывать каллиграфическую зоркость письма. I. Приветствие гостей. II. Вступительное слово учителя. III. Актуализация занятий. IV. Подготовка руки к письму.
Проблема обучения грамоте в ДОУ в России не является новой, но является очень актуальной.Опыт детских садов, семейного воспитания показали необходимость и возможность более раннего обучения детей грамоте.
Цель: Познакомить детей со звуком и буквой Ж. Повысить интерес детей к занятию
Специфика методов обучения в специальной школе 8-го вида заключается в их коррекционной направленности. Это понятие включает замедленность обучения и частую повторяемость, подачу учебного материала малыми порциями, максимальную развернутость и расчлененность материала, наличие подготовительного периода в обучении, постоянную опору на опыт ребенка.
Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного об-разовательного стандарта начального общего образования, примерной программы по математике и на основе авторской программы М.И.Моро, Ю.М.Колягиной, М.А.Бантовой «Математика»
type 20.10.2015, 20:13

Живая азбука

Каждый слайд презентации посвящен одной букве. На слайде размещены изображения зверя и птицы, названия которых начинается с этой буквы. Кроме того, на слайдах представлены голоса этих зверей и птиц. Изображения и звук полностью управляемы. Сочетания изображения и звука повышает интерес детей к занятиям.
Данный конспект занятия будет интересен педагогам, работающим с дошкольниками. В нём предлагается один из вариантов знакомства детей с буквами русского алфавита.
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+