Личный кабинет

Начальная школа

Сегодня тьютор – это педагог, сопровождающий процесс самостоятельной познавательной деятельности учащегося. Цель тьютора – научить учащегося учиться. Чем отличается тьютор от учителя? Учитель обучает, управляет процессом. Тьютор указывает пути самообразования. Учитель использует методики обучения, а тьютор рефлексирует опыт самообразования.
Составить и реализовать экскурсию в рамках одного урока достаточно сложно. Важно продумать, как подготовить детей к выходу на улицу, чем будут заниматься учащиеся непосредственно на экскурсии и как подвести итоги урока-экскурсии.
Данное тематическое планирование по математике в 3 классе разработано для начальной школы средней общеобразовательной школы согласно современным ФГОС. Это планирование я успешно использовала в 2017-2018 учебном году.
Социальный проект с учениками 3 класса "Откуда берется еда". Получение знаний о продуктах питания на всех уроках.
на занятии ребята понимают, что работать сообща интересно и приятно.
Aктуальность этой темы бесспорна, т.к. знания, умения, убеждения, духовность нельзя передать от учителя к ученику, прибегaя только к словам. Этот процесс, включает в себя знакомство, восприятие, самостоятельную переработку, осознание и принятие этих умений и понятий в работе и с учебной литературой. В данном конкретном случае в работе с учебником.
Создать условия для развития познавательной самостоятельности учащихся, активное включение каждого ученика в процесс усвоения учебного материала
В воспитательном отношении все предметы, которые изучаются в школе, одинаково важны. Благодатной почвой для духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников, где возможно проявить творчество, являются уроки литературного чтения, окружающего мира, изобразительного искусства, музыки, декоративно – прикладного творчества.
формирование чувства гордости за свою Родину
Презентация к уроку по окружающему миру.
Предмет: русский язык Уровень образования: начальное общее образование Тема: Проект «Рассказ о слове» Тип урока: комбинированный Форма проведения урока: урок - проект Участники: ученики 2 класса Цель: обогащение, уточнение и активизация словарного состава речи учащихся
Конспект урока литературного чтения в 1 классе с применением кейс – технологии. Тема урока: Русская народная сказка «Лиса и журавль»
Где живет сказка? Да повсюду: в дремучем лесу, в поле, на распутье дорог, в шорохе листвы… Сказка родилась с человеком, и пока живет человек, жива и сказка. Сказки любят все: и взрослые, и дети. В них много разных чудес. А задумывался ли кто-нибудь над тем, как попала в сказку Баба Яга? Почему она ест маленьких детей? Почему живет одна
Презентация по окружающему миру в начальных классах.
Повторение в форме игры способствует активизации познавательной активности, расширению кругозора. Рекомендации: проводить игру в виде соревнования 2 команд.
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+