Личный кабинет

Азбука, письмо

Автор представляет лото, которое не только знакомит ребенка с малой печатной буквой, но и структурирует мышление. как всегда, образы изображают объекты природы.
Автор представляет игрокомплекс, состоящий из трех игр. Игрокомплекс знакомит с движением "от письменной буквы к письменному слову"
Читаем с С.В.Михалковым
Количество уроков - 24. Данные уроки проводятся в послебукварный период, когда в Азбуке идёт работа с произведениями детских писателей.
Автор представляет игру, связанную с конструктором, представляющим печатную букву. Игра будет интересна любому возрасту.
Иллюстрации к текстам
Автор представляет лото, которое формирует у дошкольника представление о письменной букве и письменном слоге. Указанные буква и слог вписываются фломастером (рисуются), а сами буква и слог становятся ключами к расшифровке названия картинки.
Данная презентация разработана мною к уроку обучения грамоте в 1 классе по программе "Планета знаний".
Автор представляет конструктор, который должен предшествовать непрерывному письму в школе.
Данная презентация разработана мною к уроку обучения грамоте в 1 классе по программе "Планета знаний" . В данной работе раскрывается суть первой книги школьника - букваря, важность обучения чтению,изучение букв.
Данная программа разработана для психологического сопровождения детей 6-7 лет в школьных группах «будущих первоклассников» с учетом возрастных и индивидуальных особенностей ребенка. Основная идея реализации программы состоит в том, что в течение учебного года психологические занятия с детьми выделены как особая форма работы в виде урока – игры, ко
После изучения алфавита в 1 классе детям было дано задание оформить алфавит на одну тему. Мной были собраны фото на тему "С любовью к городу Кемерово". Получилась отличная подборка.
Автор представляет конструктор, в котором нужно создать кубики, а потом из кубиков сложить картинки - буквы. Картинки сопровождаются стихами автора и поясняют связь буквы с картинкой.
Материал можно использовать как для составления своей рабочей программы, так и как самостоятельный материал.
Цели урока: Познакомить с буквой, обозначающей гласный звук [ы], учить наблюдать за позиционной сменой согласных звуков: твердые - мягкие согласные.
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+