Личный кабинет

Активизация мыслительной работы обучающихся на уроке русского языка по теме «Гласные в суффиксах имён существительных –ек,-ик»


Урок – главная составная часть учебного процесса. Современный урок – это такое занятие, когда обучающийся может сказать: «Я сам под руководством учителя добываю и усваиваю новые знания, сам исследую факты и делаю выводы». На своих уроках я стремлюсь использовать формы и методы работы, применять «изюминки», которые содержат что-то, что вызывает удивление, восторг учеников. Предлагаемый урок является комбинированным. Его специфика заключается в активизации мыслительной работы обучающихся. Для это использовался отрывок из мультипликационного фильма «В стране невыученных уроков». Он использовался для подачи нового материала, усвоение которого шло самостоятельно, через создание проблемной ситуации на уроке, а для этого есть все предпосылки: 1. исследовательская работа 2. у обучающихся есть возможность чётко сформулировать тему урока и правило 3. возможность самостоятельного решения данной проблемы Урок нацелен на сохранение общекультурного наследия. На уроке используются индивидуальные, групповые, игровые, устные и письменные формы обучения. Сочетание этих форм обучения способствовало достижению поставленных целей. Для самооценки и развития инициативы и уверенности в своих силах при подведении итогов урока используется оценочный лист. Обучающийся даже при минимальном наборе баллов имеет возможность получить удовлетворительную оценку.

 


Добавлено: 21.09.2009
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 1926
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2021. 12+