Личный кабинет

Русский язык

План урока для учащихся 8 класса VIII вида с презентацией (урок изучения нового материала)
Статья посвящена проблеме реализации историко-культурологического аспекта «Концепции развития естественно – математического и технологического образования «ТЕМП» в Челябинской области» на уроках русского языка и литературы.
Развитие познавательного интереса у учащихся 6-ых классов к языку, знакомство с языковыми особенностями уральского казачества.
Интерактивное обучение – это диалоговое обучение, обучение, погружённое в общение, в ходе которого осуществляется взаимодействие обучающихся между собой и с учителем.
Объект исследования - синонимия. Предмет - лексемы «труд – работа», «любовь – влюблённость». Цель – руководствуясь словарями разных типов и материалами НКРЯ, исследовать семантический потенциал слов-синонимов в речевой репрезентации на примере синонимичных пар “труд – работа”, “любовь – влюблённость”
Урок повторения и обобщения знаний по теме "Обособленные члены предложения".
Тема "Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных" - одна из трудных в русском языке. Она вынесена на ОГЭ. Данный алгоритм поможет освоить или повторить правило.
Учитель на уроке с использованием Модульной технологии выступает в качестве руководителя учебного процесса: 1. максимально учитывает опыт ученика, 2. передаёт ученику те функции, которые ученик может выполнить сам, 3.вовлекает ученика в критический и творческий анализ и поиск, 4. сочетает на уроке методы и приёмы различных методик.
Школа изначально неинтересна для любого ребёнка: она испытание, в ней необходимо подчиняться дисциплине, она забирает физические силы. И поэтому, не заинтересовывая детей, в трудного можно превратить практически любого. И тут на первый план выходит профессионализм педагога.
В данном материале Вы познакомитесь с одним из вариантов кропотливой работы учителя при подготовке к сдаче ОГЭ
Ключевые понятия: проблемы сохранения языка, общенациональная задача, исчезающие языки, культура.
Ключевые понятия: японская поэзия, хокку, образы-символы, Масаока Сики, Кобаяси Исса.
Текст диктанта, грамматическое задание в 2 вариантах, количественный анализ орфограмм и пунктограмм, система оценивания, перевод баллов в отметку
Разработка мастер-класса с презентацией
Технологическая карта построена в соответствии с требования ФГОС к уроку. использованы разные виды деятельности, приводятся дифференцированные задания, в том числе и задания для детей-инофонов
footer logo © Образ–Центр, 2018. 12+