Личный кабинет
Фотография
Изменить
Имя
Гаянэ
Отчество
Борисовна
Фамилия
Саркисян
Изменить
Место работы
ГБОУ города Москвы лицей №1795 "Лосиноостровский"
Должность
учитель химии
Изменить
О себе
Учитель химии, к.х.н. Тема диссертации «Простые ароматические полиэфиры на основе дифторароматических производных хлораля, содержащих ацетиленовые, α-дикетонные и гетероциклические группы» (ИНЭОС РАН, 2001)
Победитель конкурса Грант Москвы 2012 года в номинации « Дидактика, теория и методика обучения – химия»
Мои статьи:
1. «Возможности интегрированного урока», Издательство «Основа», серия «Педагогическая мастерская. Все для учителя!», №9, 2012;
2. «Интегрированный урок как средство формирования ключевых компетенций», Издательство «Основа», серия «Химия. Все для учителя!», №12, 2012.;
3. «Интегрированный урок как эффективная форма повышения активности учащихся», Сборник «Материалы международной конференции "Образование и наука в эпоху глобализации",
посвященной 15-летию деятельности Университета Месроп Маштоц - 3-4 ноября 2012г. г.Степанакерт
4. « К вопросу о профилактике алкоголизма в подростковой и молодежной среде», Сборник «Материалы «Круглого стола» от 31.01.2012 года: Вопросы профилактики зависимостей, ксенофобий, экстремизма, национализма, безнадзорности и правонарушений в подростковой и молодежной среде в работе государственных бюджетных организаций ВАО города Москвы.
Изменить
Страна
Россия
Изменить
Регион
Москва
Изменить
Основная сфера деятельности
Учитель (Общеобразовательная организация)
Изменить
Дополнительные сферы деятельности
Изменить
  • Дошкольная организация

  • Общеобразовательная организация

  • Организация высшего образования

  • Организации послевузовского образования или науки

  • Орган управления образованием

  • Другое

  • Организация дополнительного образования

  • Организация среднего профобразования

Основной профессиональный интерес
Химия
Изменить
Дополнительные профессиональные интересы
Астрономия
Воспитание
Метапредмет
Окружающий мир
Педагогика
Профессия и педагогические сообщества
Изменить

Статус на сайте:

"Пользователь"


Всего экспертиз на сайте: 3.


До статуса "эксперта сайта" осталось провести экспертиз: 97


Член жюри на конкурсах: 0.




Всего публикаций на сайте: 24.


Зачеты по органической химии в формате ЕГЭ. URL: http://pedsovet.org/publikatsii//zachety-po-organicheskoy-himii-v-formate-ege (Дата публикации: 17.10.2014)

«Методика организации проведения современного урока химии в основной школе». URL: http://pedsovet.org/publikatsii/himiya/-metodika-organizatsii-provedeniya-sovremennogo-uroka-himii-v-osnovnoy-shkole (Дата публикации: 03.12.2012)

Интегрированный урок (английский+ химия): "Universal genius of Russia" URL: http://pedsovet.org/publikatsii/himiya/integrirovannyy-urok--angliyskiy--himiya---universal-genius-of-russia (Дата публикации: 27.02.2012)

Критерий 1. Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года. URL: http://pedsovet.org/publikatsii/himiya/kriteriy-1-vysokie-rezultaty-uchebnyh-dostijeniy-obuchayuschihsya-pri-ih-pozitivnoy-dinamike-za-poslednie-tri-goda (Дата публикации: 04.05.2014)

Критерий 3. Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта. URL: http://pedsovet.org/publikatsii/himiya/kriteriy-3-sozdanie-uchitelem-usloviy-dlya-priobreteniya-obuchayuschimisya-pozitivnogo-sotsialnogo-opyta (Дата публикации: 04.05.2014)

Задания на формирование метапредметных учебных действий при работе с текстовой информацией. URL: http://pedsovet.org/publikatsii/himiya/zadaniya-na-formirovanie-metapredmetnyh-uchebnyh-deystviy-pri-rabote-s-tekstovoy-informatsiey (Дата публикации: 18.04.2014)

Критерий 5. Наличие собственной методической системы учителя, апробированной в профессиональном сообществе URL: http://pedsovet.org/publikatsii/himiya/kriteriy-5-nalichie-sobstvennoy-metodicheskoy-sistemy-uchitelya-aprobirovannoy-v-professionalnom-soobschestve (Дата публикации: 04.05.2014)

Анализ современных исследований в области мыследеятельностной педагогики. URL: http://pedsovet.org/publikatsii/himiya/analiz-sovremennyh-issledovaniy-v-oblasti-mysledeyatelnostnoy-pedagogiki (Дата публикации: 17.02.2014)

Критерий 6. Обеспечение непрерывности собственного профессионального образования. URL: http://pedsovet.org/publikatsii/himiya/kriteriy-6-obespechenie-nepreryvnosti-sobstvennogo-professionalnogo-obrazovaniya (Дата публикации: 04.05.2014)

"Металлы" - 11 класс URL: http://pedsovet.org/publikatsii/himiya/metally---11-klass (Дата публикации: 19.03.2014)

«Обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования современных образовательных технологий, в том числе информационных технологий» URL: http://pedsovet.org/publikatsii/himiya/-obespechenie-vysokogo-kachestva-organizatsii-obrazovatelnogo-protsessa-na-osnove-effektivnogo-ispolzovaniya-sovremennyh-obrazovatelnyh-tehnologiy-----v-----tom-chisle-informatsionnyh-tehnologiy (Дата публикации: 04.05.2014)

Критерий 2. Высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по химии. URL: http://pedsovet.org/publikatsii/himiya/kriteriy-2-vysokie--rezultaty-vneurochnoy-deyatelnosti-obuchayuschihsya-po-himii (Дата публикации: 04.05.2014)

Контрольная работа №1 «Атомы химических элементов». URL: http://pedsovet.org/publikatsii/himiya/kontrolnaya-rabota--1--atomy-himicheskih-elementov (Дата публикации: 19.03.2014)

Задания на формирование метапредметных учебных действий во время устных и письменных ответов учащихся по химии. URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/zadaniya-na-formirovanie-metapredmetnyh-uchebnyh-deystviy-vo-vremya-ustnyh-i-pismennyh-otvetov-uchaschihsya-po-himii (Дата публикации: 18.04.2014)

Приоритетный национальный проект "Образование". Информация о профессиональных достижениях учителя в соответствии с критериями конкурсного отбора. URL: http://pedsovet.org/publikatsii/himiya/prioritetnyy-natsionalnyy-proekt-obrazovanie--informatsiya-o-professionalnyh-dostijeniyah-uchitelya-v-sootvetstvii-s-kriteriyami-konkursnogo-otbora (Дата публикации: 04.05.2014)



Участие в конкурсах: 0.


Участие в событиях: 0.


Участие в тестировании: 0.


Ответов на советы: 0.


До статуса "Консультанта сайта" осталось дать ответ на : 30 вопросов


Участие в исследованиях: 0.


footer logo © Образ–Центр, 2018. 12+