Личный кабинет

Доклад. Развитие слухового восприятия при работе с текстом на индивидуальных коррекционно-развивающих занятиях


Подобранные тексты должны соответствовать речевому развитию учеников, содержание которых близко личному опыту и наблюдениям школьников. При необходимости учитель может заменить отдельные слова, фразы, упростить тексты, не изменяя при этом типа фраз, объема предлагаемого материала. Постепенно в речевой материал включаются слова и фразы, незнакомые, значение которых объясняется контекстом. В старших классах при обучении восприятию на слух текстов, незнакомых учащимся, в связи с постепенным усложнением структуры предложений, их объем 15-25 предложений.

 

document
Доклад_Развитие_слухового_восприятия_при_работе_с_текстом.docx

    19.01.2014 | 16:34
    Ирина Фролова Пользователь

    Понравился Ваш опыт работы. Большое спасибо!


     

Добавлено: 17.01.2014
Рейтинг: -
Комментарии:
1
Просмотров 838
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+