Личный кабинет

Решение проблем профессионального самоопределения одарённых детей в условиях дополнительного образования


В статье рассматриваются особенности профессионального самоопределения одарённых детей. Цель статьи – показать возможности дополнительного образования для формирования у одаренных школьников реального представления о мире современных профессий и включения их в профессиональную деятельность. Статья предназначена для тех, кого волнуют проблемы самореализации одарённых детей.

 

document
стат_профор.doc

Добавлено: 27.09.2013
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 1331
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+