Личный кабинет

Рекомендации для музыкальных работников к планированию коррекционной работы для детей с речевыми нарушениями (ОНР, ФФНР) для детей 5-7 лет


Формирование лексико-грамматических категорий и связной речи построено на основе углубления представлений об окружающем, в соответствии с намеченной тематикой. Последовательность изучения лексических тем определяет примерный календарь праздников. В соответствии с Циклограммой учитывается следующее: - некоторые указанные праздники заменены другими лексическими темами социально и личностно значимыми для участников образовательного процесса; - рекомендуемое время проведения праздника не всегда совпадает с официальной датой празднования; в целях оптимизации организации образовательного процесса оно распределено по неделям месяца; Опираясь на календарь праздников, на каждую лексическую тему подобран материал по развитию фонематических процессов, мелкой и общей моторики, дыхания и силы голоса.

 

document
Зайнулина_И.В._взаимодействие_с_муз.работниками.doc

Добавлено: 28.01.2012
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 1267
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+