Личный кабинет

Коррекционная работа с умственно отсталыми детьми на уроках биологии в школе VIII вида


На современном этане развития дефектологии в результате комплексного изучения причин возникновения, специфических особенностей проявления и сравнительного анализа различных путей коррекции отклоне­ний в развитии разрабатывается целостная система специального воспитания. Отличительная особенность теоретических и экспериментальных иссле­дований последних лет, направленных на дальнейшее совершенствование воспитательно-образовательной и коррекционно-восстановительной работы со школьни­ками, на создание научных основ системы,— осознание необходимости постановки и решения задач разностороннего личностного развития детей. Научные поиски ведутся не столько в направлении добывания и осмысления новых фактов, сколько по линии определения единых методологических позиций для последующего обобщения наблюдений и экспериментальных данных. Поэтому данная тема работы является актуальной. Изучение проблем развития аномальных детей и стремление интегрировать исследования по отдельным частным вопросам в общую систему дефектологических знаний для реализации основных подходов к формированию личности аномального ребенка – вот главная задача коррекционной педагогики. Педагогическая направленность исследований не исключает, а, напротив, предполагает (на теоретическом уровне изложения) преимущественно психологическую интерпретацию многих фактов и проявлений, характеризующих само развитие детей. Однако одновременно с этим раскрытие ряда положений и обозначение анали­зируемых категорий потребовали оперирования научными понятиями, относящимися к смежным наукам. Целью работы является представить систему коррекционной работы на уроках биологии в специальной (коррекционной) общеобразовательной VIII вида. Задачи: 1. Провести анализ литературы по данной проблеме; 2. Определить основные направления и методы работы; 3. Разработать серию коррекционных уроков.

 

document
Коррекционная_работа_на_уроках_биологии_в_школе_8_видаdoc.doc

    10.10.2014 | 18:24
    Ирина Дементьева Пользователь

    Елена Михайловна, спасибо. Посмотрите стр.17 не закончили предложение "Процент успеваемости во всех классах".


     

Добавлено: 03.10.2014
Рейтинг: -
Комментарии:
1
Просмотров 1624
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+