Личный кабинет

Использование игр и игровых приемов для предупреждения дисграфии у учащихся первых классов выравнивания. Учитель-логопед МОУ СОШ №73 г.Краснодар Симоненко Т.И.


Для предупреждения дисграфических ошибок с детьми с ЗПР проводятся игры на развитие зрительного восприятия, внимания, формирование фонематического слуха: "Закончи букву", "Буква потерялась", "Что изменилось", "Кто лучше слышит", "Живые звуки".

 

document
Использование_игр_и_игровых_приемов_для_предупреждения_дисграфии_у_учащихся_первых_классов_выравнивания.docx

Добавлено: 16.05.2012
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 1038
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+