Личный кабинет

Коррекционное образование

Используется на логопедических занятиях. Можно составлять буквы,слова,разные фигуры.
type 06.04.2017, 14:34

Презентация

Развитие творческого потенциала у учащихся с нарушением интеллекта
Конспект урока в рамках цикла занятий по профориентации
Тестовые задания по обучению грамоте позволяют выявить темы, которые не усвоены учащимися за пройденный период.
На дорогах Татарстана гибнет более сотни детей и подростков в возрасте 16 лет, получают различные травмы и ранения. Статистика утверждает, что очень часто причиной дорожно–транспортных происшествий является дети. Приводят к этому элементарное незнание основ Правил дорожного движения. Значит, ребенок должен максимально эффективно усвоить правила до
Знакомство с рельефом и климатом материка, закрепление знаний ребят о географическом положении Северной Америки
Развитие познавательного интереса к географической науке. Задачи: формирование товарищеской взаимопомощи, дружбы, дисциплинированности, углубление знаний и умений, полученных на уроках. Развитие творческой способности учащихся.
Данный урок проводиться в школе для детей с ОВЗ. Основными задачами является: Образовательная: формировать умение писать строчную и заглавную букву Е е; Коррекционно – развивающая: развивать наглядно-образное мышление, память, фонематический слух, мелкую моторику рук; Воспитательная: воспитывать аккуратность, усидчивость, трудолюбие.
В подготовительном классе безотметочное обучение.Учителю к концу учебного года необходимо знать степень обученности. Мною были разработаны КИМы по предметам (математика)
type 28.03.2017, 21:02

Доклад

О проблемах самоуправления в работе классного руководителя в коррекционной школе
Развитие слухового восприятия и формирование устной речи тесно взаимосвязаны. Формирование устной речи происходит на слуховой и слухозрительной основе,а восприятие речи на слух совершенствуются в процессе формирования произношения учащихся. Добиться этого можно только при систематической и целенаправленной работе всего коллектива класса.
Познакомить учащихся с понятием «ориентирование», с устройством и действием компаса. Научить определять стороны горизонта по компасу.
Кто сказал, что надо бросить Песню на войне? После боя сердце просит Музыки вдвойне.
Дети должны жить в мире творчества, игры, музыки, фантазии.
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+