Личный кабинет

История

«Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание на уроках : «Духовное краеведение Подмосковья», обществознания и истории.»
Лекция на основе веб-сайта, по материалам которого организована исследовательская работа исторической направленности. Работа основана на межпредметных связях и ориентирована на формирование заинтересованности и способности к самостоятельной исследовательской деятельности студентов.
Целью внеурочного мероприятия «История здорового питания в Российском государстве» с использованием ресурсов Исторического парка является расширение знаний по культуре здорового питания, которые формировались на протяжении нескольких столетий на территории Российского государства.
Сценарий внеклассного мероприятия для учащихся 5-9 классов. Ребята познакомятся с историей Астраханского края, с народами, которые заселяли нашу область в древности, с основными строениями Астраханского кремля и города.
Давать чёткое определение понятия «Семья», «Христианская семья», раскрывать важность и необходимость для каждого члена семьи любви, уважения, взаимной помощи, согласия, мира в семейной жизни.
данная работа содержит материал для проведения урока истории в в 8 классе по истории Китая 19 века
Три истории о том, как жили в пятидесятые годы в одной ленинградской коммунальной квартире. Что видел своими глазами восьмилетней пацан, какой ему представлялась жизнь взрослых в те первые послевоенные годы. Как не всегда законными способами люди тогда стремились выживать.
В работе рассказ идет о солдате Великой Отечественной войны
Данный урок построен на концепции ИКС: используется культурно-антропологический подход, освещаются проблемы духовной и культурной судьбы России, вырабатывается сознательное оценочное отношение к Владимиру I, процессу крещения Руси. Деятельностный подход на базе интерактивной экспозиции исторического парка "Россия – Моя Россия" (зал 3)
Сценарий урока мужества «Память», К 30-летию катастрофы на Чернобыльской АЭС включает в себя ролик, стихи об аварии.
В статье обоснована необходимость целеполагания на современном уроке, приведены примеры использования различных способов постановки цели на уроках гуманитарного цикла.
представлений о боевом и трудовом подвиге жителей Горного Алтая в годы Великой Отечественной войны; работать с историческими документами о мобилизации, переходе народного хозяйства Ойротской автономной области на военный лад, неимоверные усилия, которые прилагали наши земляки на фронтах, в тылу для Победы
Рабочая программа интегрированная в поточно-групповой метод обучения
Преподавание в школе при ИУ - это, прежде всего, воспитательное воздействие через урок и внеклассную работу на человека с уже сформировавшимися убеждениями, чаще всего далёкими от моральных устоев общества.
В работе рассмотрены основные этапы становления крестьянского переселенческого хозяйства Сибири. Проанализированы основные проблемы существования крестьян, процесс взаимоотношений переселенцев и старожил
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+