Личный кабинет

Развитие мышления у детей в норме и у детей с нарушениями речи


Способность к мышлению постепенно формируется в процессе развития ребенка, развитие его познавательной деятельности. Познание начинается с отражения мозгом реальной действительности в ощущениях и восприятиях, которые составляют чувственную основу мышления. О мышлении ребенка можно говорить с того времени, когда он начинает отражать некоторые простейшие связи между предметами и правильно действовать в соответствии с ними. Это элементарное мышление ребенка, непосредственно связное с манипулированием предметами, действиями с ними. И. М. Сеченов назвал стадией предметного мышления

 

document
Развитие_мышления_у_детей_в_норме_и_у_детей_с_нарушениями_речи.docx

Добавлено: 17.08.2012
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 297
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+