Личный кабинет
АНО ДПО "ИДПК ГО"

О детской неорганизованности...




В статье рассмотрена проблема детской неорганизованности. Даны советы, как замотивировать ребёнка на организацию своего образа жизни 



Практически всегда взрослый человек теряет терпение в процессе сборов ребенка куда-либо. Легче поругать, сделать самому, не объяснив сути своего недовольства. Не бывает быстрых детей. Каждый малыш иногда зависает в пространстве. Забывает, что идет следом. Начиная задавать вопросы, приводит в бешенство старшее поколение. Бесконечные упреки об опоздании и несостоятельности развивает повышенный фактор тревожности и уровень ответственности сводится к нулю. Обычно, это не ускоряет процесс. Незрелая психика реагирует отрицательно, в результате закладывается комплекс неполноценности и ленности. Родитель сам обязан обладать навыками организованности и правильного распределения времени для формирования привычки планирования с раннего детства.


В начале папа или мама планирует ежедневные дела самостоятельно. После укоренения режима, помогают любимому чаду вникнуть в суть тайм-менеджмента. На определенном этапе взросления, малыш уже умеет грамотно распределить свой день.

Существуют множество способов-помощников в столь непростом деле. Самый верный - блокнот, ежедневник. Творческий подход в оформлении записей, таблиц разноцветными карандашами увлечет и замотивирует на результат.

Нынешняя современная молодежь - поклонники гаджетов. На любом электронном устройстве имеются приложения таймер, будильник. Суть проста. Устанавливаются сигналы с определенным интервалом. Ребенок начинает и заканчивает одно действие по звонку. Метод, иногда, кажется, не эффективен. Вскоре дошкольник втягивается в "погоню за пунктуальностью", знает до секунды траты времени на любой шаг.

Детям, более младшего возраста, подойдут грифельная или магнитная доска, самая обычная коробка с картинками, холодильник. Придет на помощь большой лист бумаги с расчерченными линиями и схематическим изображением действий. Карапуз их выполняет с утра во время сборов в сад, школу или перед сном. Каждую выполненную строку помечают галочкой, смайликом. Фантазировать можно до бесконечности. Творческие родители могут сами изготовить карточки, прикрепить их, например, на холодильнике или убрать в коробку. Каждое утро или вечер (ориентир - режим дня малыша) содержимое высыпается и по мере выполнение вывешивается или складывается обратно в коробку. Последовательность не важна, она формируется позже. Главное - научить выполнять запланированное и продумывать последующие ходы. 

В стремлении за совершенствованием умений дошкольников не стоит увлекаться достижением цели в короткие сроки. По мнению психологов, это ведет к развитию негативных эмоций (сопротивление, потеря желания), следствием которого становится хаос не только в мыслях, но и в окружающей обстановке.

 

Скачать бесплатно эл. книги. Посмотреть видео Подробнее: https://do-kyrs.tiu.ru/a202094-detskoj-neorganizovannosti.html




    24.09.2017 | 09:42
    Ирина Минюшина Пользователь

    Думаю лучше всего родителям начать с себя...организовать дом и своим примером научить организации сначала в своей комнате, а затем во всем доме...и в жизни тоже


     

Дата регистрации: 13.01.2011
Комментарии:
1
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+