Методическое пособие для учителей к учебно-методическому комплекту с 5-го по 11-й классы

В образовательном стандарте по информатике выделены приоритетные объекты изучения. В основной школе это информационные процессы и информационные технологии, в старшей школе – автоматизированные информационные системы и информационные технологии, рассматриваемые с позиций системного подхода. В отличие от предыдущего периода развития школьной информатики акцент обучения переносится на старшую школу и направлен на развитие у учащихся основ системного видения мира посредством информационного моделирования.

Фрагменты из статьи в журнале “Информатика и образование», 2005 г.

В ходе обучения моделированию необходимо сформировать у учащихся ориентировочную основу деятельности по разработке и исследованию моделей. В качестве такой ориентировочной основы деятельности предлагается использовать разработанный формализованный подход к проведению моделирования.

Описание концепции школьного курса информатики проф. Н. В. Макаровой

Авторский коллектив Санкт-Петербурга под руководством профессора Н.В. Макаровой много лет работает над концепцией курса информатики и содержанием обучения. Результатом этой работы является учебно-методический комплект (УМК) по информатике и ИКТ. В нем реализована непрерывная линия обучения информатике и ИКТ от начального уровня до старшей школы.

DVD-приложение включает: - интерактивные тематические и поурочные планы со ссылками на практический и теоретический материал; - ссылки на интернет-ресурсы, которые содержат актуальный учебный материал; - дополнительные программные ресурсы, видеоуроки по темам; - самые последние тесты и задания для успешной сдачи ЕГЭ.