Личный кабинет
Для данных детей характерным является нарушение социального аспекта речи. В работе рассмотрены 4 варианта состояния речевой сферы у детей с РАС, выделяемые К. С. Лебединской и О. С. Никольской.
В работе описаны особенности отклоняющегося отклоняющегося развития речи и факторы, влияющие на развитие речи. Дан сравнительный анализ нормального и отклоняющегося развития речи.
Описание технологии формирования слоговой структуры нескольких авторов, систематизация и разработка на их основе конспектов занятий.
Систематизация современной системы коррекционной работы Нищевой Н.В. и разработка на её основе конспектов логопедических занятий.
Описание системы занятий по технологии по подготовке детей к обучению грамоте и пять конспектов занятий по данной технологии.
Предмет исследования: методика коррекционной работы по преодолению дизартрии. Цель: изучение нарушений произносительной стороны речи, обусловленных дизартрией.
За десять лет количество детей с аутизмом выросло в 10 раз. Считается, что тенденция к росту сохранится и в будущем. В работе указана классификация аутизма по МКБ-10, описаны особенности коррекционной работы с такими детьми, указаны 3 основных подхода в работе с детьми с аутизмом по Морозову С.А.
В работе описана актуальность использования наглядного моделирования средствами ИКТ, этапы моделирования, работа над усвоением предлогов в речи детей, поэтапность работы, представлены модели и игры.
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+