Личный кабинет
На протяжении нескольких лет, занимаясь методикой организации групповой работы на уроках математики, я провожу психологический анализ деятельности учащихся, который позволяет оптимально составить группу, способную интенсивно работать. В Современной школе чаще всего используются две оргазационные формы: фронтальная и индивидуальная. Дифференцированный подход в обучении при фронтальной форме организации учебного процесса фактически не осуществим. При индивидуальной работе применение дифференцированного подхода затруднено, т.к. наполняемость класса более 27 человек, не позволяет осуществить это. Гораздо реже на практике применяется групповая работа. Сторонники и противники групповой формы работы приводят аргументы, защищающие их точку зрения. Групповая форма работы - это игра, игра в организацию, игра в обучение. Основная цель групповой работы - развитие мышления учащихся.
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+