Личный кабинет
Тема урока: «Как сберечь природу» (Планета Земля – глазами эколога). Цель: - дать понятие экологической проблеме и решение экологических проблем, воспитание экологической культуры, развитие интереса к защите окружающей среды; Задачи: - способствовать формированию экологической культуры, элементарных правил нравственного поведения в мире природы и людей, норм здоровьесберегающего поведения в природной и социальной среде; - содействовать формированию социально-активной позиции по защите и сохранению окружающей среды; - учить аргументировать свои умозаключения на основе полученных знаний; - развивать творческие способности, навыки самостоятельности с использованием информационно-компьютерных технологий; - воздействовать на развитие эмоционально-волевых, нравственных качеств личности; - воспитывать стремление использовать полученные знания на практике. Планируемые результаты (универсальные учебные действия): Личностные УУД: - формировать интерес к познанию экологических проблем окружающего мира, в том числе к предметно-исследовательской деятельности, предложенной в учебнике и дополнительных источниках; - формировать ориентацию в поведении на принятые моральные нормы; понимать нравственное содержание поступков окружающих людей; Метапредметные результаты: Регулятивные УУД: - формировать общеучебные умения: воспринимать проблему, выдвигать гипотезу, классифицировать, сравнивать, обобщать, делать выводы; ориентироваться в пространстве и времени; добывать информацию в соответствующей литературе, пользоваться справочниками, развивать устную и письменную речь; - на основе результатов решения практических задач делать теоретические выводы о свойствах изучаемых природных объектов; - оценивать совместно с одноклассниками результат своих действий.
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+