Личный кабинет
Данный дидактический материал поможет учащимся оценить свои знания по темам «Синтаксис» и «Пунктуация», исправить ошибки, приобрести необходимый опыт и добиться желаемых результатов на основном государственном экзамене.
Урок: «Обобщение по теме «Лексика» (5 класс) Тип урока: обобщение и систематизация знаний в условиях реализации ФГОС на основе применения проектно-исследовательской работы. Форма урока: урок. Метод: комбинированный. При разработке сценария урока продемонстрирована методическая система в совокупности дидактических элементов (цель обучения русскому языку, содержание обучения, методы и приемы, методические принципы обучения, средства обучения и организационные формы), находящихся в тесных связях друг с другом в целостности и органичности.
Издание адресовано учителям, работающим в 8-9 классах, учащимся, ориентировано на подготовку учащихся к успешной сдаче основного государственного экзамена по русскому языку в 2014-2015 году. Пособие содержит 8 вариантов экзаменационных заданий, структура и содержание которого соответствует демоверсии ОГЭ 2015 года.
Сочинение посвящено 700-летию со дня рождения преподобного Сергия Радонежского».
Тема урока: «Повторение по теме «Лексика» Тип урока: обобщение и систематизация знаний в условиях реализации ФГОС на основе применения проектно-исследовательской работы. Урок проведен в соответствии с требованиями, предъявляемыми Министерством образования РФ к содержанию данного типа уроков. При разработке сценария урока учителем продемонстрирована методическая система в совокупности дидактических элементов (цель обучения русскому языку, содержание обучения, методы и приемы, методические принципы обучения, средства обучения и организационные формы), находящихся в тесных связях друг с другом в целостности и органичности.
Разработка классного часа: «Главное слово на любом языке», посвященная удивительной женщине Инне Гаврииловне Сидоренко, матери известной певицы Галины Павловны Сидоренко. Цель: • воспитать у учащихся любовь и глубокое уважение к матери, благодарность к ней; Задачи: • познакомить учащихся с биографией Инны Гаврииловны и Галины Павловны Сидоренко; • показать значение матери как продолжательницы рода человеческого, значение мамы в семье; • формировать у учащихся уважительное отношение к своему дому, семье, матери и культуру взаимоотношений родителей и детей; • развивать в детях чувство сопереживания; • воспитывать уважение материнского труда, любовь к матери; • способствовать укреплению дружеских отношений между сообществами
Сочинение "Тихие чудеса" Возрастная категория 13-17 лет Автор работы: Чичиварихин Сергей
Секция: Языкознание (русский язык) Тема: «Мы вправе знать, что носим. (Названия одежды)» Аннотация Целью данной работы является изучение и систематизация группы заимствованной и исконно русской лексики со значением "одежда". Предмет исследования – иностранные и исконно русские слова-названия одежды, отобранные из толковых словарей, словарей иностранных слов, современных словарей моды. В ходе работы решались следующие задачи: 1) определить источники заимствования слов со значением "одежда", из каких языков они пришли в русский, 2) выяснить происхождение этих слов, 3) провести анкетирование школьников, 4) составить буклет и краткий словарь иностранных и исконно русских слов. Методы исследования: - теоретические (анализ и синтез), - анкетирование, - изучение научной и справочной литературы, - работа с лингвистическими словарями, - классификация слов, обозначающих предметы одежды. Итогом работы стало составление буклета и краткого словаря иностранных и исконно русских слов, с которыми мы познакомили учащихся старших классов. Изучение этой группы слов обеспечит лучшее усвоение орфографии, орфоэпии, будет способствовать расширению словарного запаса школьников и подготовит их к современной жизни.
Тема и номер урока: Своеобразие басен И.А. Крылова. (Третий урок). Цель: актуализация и углубление знаний о басне как литературном жанре, обобщение знаний о баснях И.А. Крылова.
Работа учащейся 7 класса стала призером в муниципальном этапе кубанского детского творческого конкурса детективных рассказов «Следствие ведет Дядя Степа».
Тема урока: «Словосочетание и предложение». Форма урока: урок-практикум Цели: 1.Закрепить представления о словосочетании, главных членах предложения; 2.Выявить умения находить словосочетания, главные члены предложения, определять грамматическую основу предложения; 3.Воспитывать интерес к русскому языку.
Классный час для учащихся 7-9 классов «Олимпийский старт Кубани» Цель: воспитание патриотизма и уважения к культурному (спортивному) наследию на основе расширения знаний учащихся об Олимпийских играх и участию в них России. Задачи: • показать учащимся, что Олимпийские игры - не просто крупнейшее спортивное событие, это мероприятие укрепления спортивного духа, национальной гордости и упрочения мира на земле. • расширение представлений школьников о XXII Олимпийских зимних играх и XI Паралимпийских зимних играх; • устойчивые знания и понимание школьниками ценностей Олимпийского и Паралимпийского движения, олимпийской символики; • включение школьников в активное освоение системы олимпийских ценностей; • формирование дружеских отношений, уважения между всеми членами классного коллектива; • воспитание стремления к здоровому образу жизни.
В работе говорится о том, что информационные технологии не только облегчают доступ к информации, открывают возможности вариативности учебной деятельности, ее индивидуализации и дифференциации, но и позволяют по-новому организовать взаимодействие всех субъектов обучения, построить образовательную систему. Внедрение новых информационных технологий в учебный процесс позволяет активизировать процесс обучения, реализовать идеи развивающего обучения, повысить темп урока, увеличить объем самостоятельной работы учащихся.
Учащиеся знакомятся с жанрами УНТ, с составителями сворников пословиц, с отличительными признаками пословиц и поговорок, выполняют задания к уроку.
Тема урока: "Творчество Павла Петровича Бажова, сказ «Медной горы хозяйка». Цель: Познакомить с творчеством писателя, с особенностями жанра сказа, рассмотреть образ Хозяйки Медной горы, познакомить с другими сказами.
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+