Личный кабинет

КВН

Торговля вчера сегодня завтра


Методическая разработка для внеклассной деятельности

Министерство образования и науки Архангельской области

 Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Архангельской области

 «Архангельский торгово-экономический колледж»

 (ГАПОУ АО «АТЭК»)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Н.Б.Лапчук

 

 

 

 

 

Методическая разработка

 

 

 

 

 

 

 

 

г.Архангельск

2020

                                 

 

 

 

 

Рецензент: Костерина О.А.- преподаватель АТЭК.

 

 

Лапчук Н.Б. КВН “Торговля вчера, сегодня, завтра ”, методическая разработка, - Архангельск:  ГАПОУ АО «АТЭК», 2020г.

 

 

 

 

 

 

 

Данная методическая разработка составлена в соответствии с рабочей программой учебной практики, предназначена для проведения практического занятия со студентами 2-3 курса специальности: 38.02.04 “Коммерция (по отраслям)”. В ней изложены цели и задачи мероприятия, даны методические рекомендации по его проведению.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

© Лапчук Н.Б., 202020г.

© Государственное автономное образовательное учреждение Архангельской области “Архангельский торгово-экономический колледж”

 

усл. печ. листов 1,06                       

 

 

 

 

Содержание

 

Введение

 

4

1 План открытого мероприятия

 

5

2 Методические рекомендации по проведению мероприятия

 

6

Заключение

 

10

Приложения №1

 

11

Приложения №2

 

12

Приложения №3

 

13

Приложения №4

 

14

 

 

                                                                                                                         

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

            Тема конкурса весёлых и находчивых “Торговля вчера, сегодня, завтра” была выбрана неслучайно, так как на потребительском рынке произошли кардинальные изменения в обслуживании покупателей г.Архангельска и Архангельской области. Всем известно, что увеличение товарооборота магазинов зависит не только от предлагаемого ассортимента тех или иных товаров, но и от квалификации обслуживающего персонала. В современных условиях товаровед и коммерсант должны быть не только вежливыми и тактичными, но и  хорошо знающими своё дело, способными не только рассказать о товаре, но и дать рекомендацию по его применению.

         Цель конкурса состоит в том чтобы, соединить теоретические знания с практикой и показать студентам историю возникновения профессии и произошедшие изменения.

       Данная методическая разработка содержит план проведённого мероприятия, материалы необходимые для его проведения, методические рекомендации. Таким образом, данная методическая разработка может оказать помощь преподавателям, мастерам производственного обучения в подготовке и проведении подобных конкурсов.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 План  мероприятия.

 

 

Мастер производственного обучения: Лапчук Наталья Борисовна

 

Группы

1 Ком “Б”,  2 Ком “А”

Дата проведения

06.10.2020г.

Тема

Торговля вчера, сегодня, завтра.

Вид мероприятия

Конкурс.

 

Цели:

       

  1. Образовательная:

 

  • Обеспечить изучение историю торговли.
  • Сформировать необходимые навыки при оформлении подарков и завязывания галстука (косынки), а так же изучение профессии продавца.

 

 

  1. Воспитательная:

 

  • Способствовать привитию интереса к выбранной профессии, формированию мировоззрения, эстетической культуры.

 

  1. Развивающая:

 

  • Способствовать развитию наблюдательности, логического мышления, познавательного и профессионального мастерства, интереса;
  • Способствовать развитию практических навыков, мышления, самостоятельности.

 

Место поведения:     Кабинет  № 404, АТЭК.

 

 

Междисциплинарные связи:

 

  • Товароведение продовольственных товаров.

 

  • Организация и технология коммерческой деятельности.

 

  • Техническое оснащение.

 

 

Методическое обеспечение:       Оборудование, упаковочная бумага.

 

 

 

Структура мероприятия:

 

 

  1. Открытие мероприятия 5 мин.
  2. Проведение конкурса 55 мин.
  3. Подведение итогов, награждение 10 мин.

 

 

2 Методические рекомендации по проведению мероприятия

 

2.1    Организация мероприятия:

 

             Для достижения поставленных целей конкурса, мастеру необходимо тщательно подготовиться: необходимо выбрать участников конкурса из двух групп, раздать задания для самостоятельного подбора материала согласно, теме конкурса, подготовить таблицы для выставления баллов по каждому конкурсу.

Таблица оценок жюри (по пятибалльной системе)

Наименование конкурса

 

                           

Наименование команд

1 Ком “Б” Бешки

2 Ком “А” Коммики

Приветствие командой жюри, девиз и представление эмблемы

 

 

Домашнее задание

 

 

Загадки

 

 

Поговорки- пословицы

 

 

Вопрос – ответ

 

 

Оформление подарков

 

 

ИТОГО:

 

 

          

             Подготовка кабинета заключается в оформлении кабинета плакатами с такими надписями как: “Добро пожаловать на конкурс”.

На этом этапе подготовки производится подборка музыкального сопровождения, оформление медалей для участников конкурса, организация призов, необходимо также подготовить оборудование, упаковочную бумагу и необходимые атрибуты для проведения конкурса. Для организации чаепития, необходимо позаботится о пирогах, конфетах, или других кондитерских изделиях.

 

2.2 Открытие мероприятия:

 

        Мероприятие начинается с вступительного слова преподавателя по предмету “Организация коммерческой деятельности” Костериной О.А.:

 

 

Ведущие конкурса студентки 3 ТОВ.       Матвеева Надежда

                                                                       Кузина Елена

С вашего разрешения мы бы хотели начать наш конкурс веселых и находчивых, посвященный теме: “Торговля вчера, сегодня, завтра ”.

 

 В конкурсе принимают участие команды:

                                                                       

                                                                        1 Ком “Б” – «Бешки»

                                                                                     2 Ком “А” – «Комики»

На нашем конкурсе присутствуют гости :

 

Болельщики:  группы 2 Пром 2 Ком “Б” и 2 Ком “В”

 

 

Мастер представляет жюри:

 

               Председатель жюри:              Гордиенко О.Н.                       

 

Члены жюри:                           Точилова Т.Н.                                       

  Илатовская Е.Н.

                                                   Рыкова Г.Г.

                                                                   

2.3 Проведение конкурсов.

 

1.     Конкурс приветствие

 

 Каждой команде было дано задание придумать название команды, эмблему и  девиз. Так же одним из условий конкурса было приветствие жюри и команде сопернице. Приветствия озвучиваются всей командой. В таблицу выставляются балл

Команды произносят свой девиз и представляют эмблему, затем поизносят командами приветствие жюри и приветствие  команде  - сопернице.

                     

 

  1. Конкурс Вчера, сегодня, завтра

 

Каждой команде было дано задание представить торговых работников в разных эпохах с музыкальным сопровождением в виде сценки.

 

 

1 Ком Б – «Эпоха Коробейников» и «Торговля будущего»

 

                 2 Ком А – «Каменный век» и «Торговля 20 века»

 

 

  1. Конкурс для болельщиков «Перевёртыши»

 

Пока жюри подводит итоги предыдущего конкурса, участники команд переодеваются проводится конкурс для болельщиков.( Приложение 1)

 

Пример: Василий Иванович остаётся на работе (Иван Васильевич меняет профессию)

 

 

  1. Конкурс Загадки

 

Ведущие произносят загадки, а участники команд по поднятой руке произносят ответ.( Приложение 2)

 

  1. Конкурс Продолжи поговорку – пословицу

 

Ведущие произносят начало пословицы - поговорки, а участники команд по поднятой руке произносят продолжение пословицы - поговорки.( Приложение 3)

 

  1. Конкурс для болельщиков В рабочий полдень

 

Ведущие предлагают болельщиком отгадать, что скрывается за набором цифр и букв. Сами словосочетания могут относиться к любой области жизни: спорту, медицине, кино, литературе, географии.( Приложение 4)

 

Пример: 24 Ч в С – 24 часа в сутки.

 

 

  1. Конкурс Вопрос – Ответ

 А теперь мы переходим к конкурсу вопрос - ответ. Каждая команда подготовила вопросы команде сопернице. На раздумье командам соперницам даётся 15 сек., после чего каждая из команд даёт ответ. Судьи оценивают заданный вопрос и находчивость при ответе.

 

  1. Конкурс оформление подарков

 

Ведущие предлагают командам из имеющихся образцов товаров и упаковочных материалов оформить подарок и обыграть момент вручения подарка.

 

 

 

 

                     

 

 

2.4 Подведение итогов и награждение команд, чаепитие.

 

          Слово предоставляется жюри для подведения результатов всех конкурсов и объявляется победитель с последующим вручением призов, чаепитием и обсуждением проведённого мероприятия.

Все участники и гости мероприятия приглашаются на чаепитие, в ходе которого происходит обсуждение проведенного мероприятия под руководством мастера производственного обучения

 


Заключение

 

Данная методическая разработка может быть использована для организации и проведения конкурса по изучению других групп продовольственных и не продовольственных товаров.

  Я думаю, что моя разработка будет интересна не только мастерам производственного обучения, но и преподавателям техникума.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

Перевёртыши

 

Пример: Василий Иванович остаётся на работе (Иван Васильевич меняет профессию)

 

Грустные девчонки (Весёлые ребята)

 

Громче стоишь – ближе не будешь (Тише едешь дальше будешь)

 

Крик баранов (Молчание ягнят)

 

Мужик на телеге мерину тяжелее (Баба с возу кобыле легче)

 

С ленью не засунешь и птицу в море (Без труда не выловишь и рыбку из пруда)

 

Холодные ноги (Горячие головы)

 

Не бойся велосипеда (Берегись автомобиля)

 

Ручной кактус (Дикая орхидея)

 

В симфоническом оркестре не только мальчики (В джазе только девушки)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2

Загадки

 

 

 

 

Черный Ивашка,

Деревянная рубашка,

Где носом ведёт,

Там заметку кладёт.

( Карандаш )

  

 

 

 

Пузатый, носатый

На печке сопел.

Потом вдруг нечаянно

Песню запел.

( Чайник )

 

 

 

 

Дали братьям теплый дом,

Чтобы жили впятером.

Брат большой не согласился

И отдельно поселился.

( Варежки )

 

 

 

 

И сияет, и блестит,

Никому оно не льстит,

А любому правду скажет-

Все как есть ему покажет.

 ( Зеркало )

 

 

 

Зубов много,

А ничего не ест.

( Расчёска )

 

 

 

 

 

 

Я горячее храню,

Я холодное храню,

Я и печь, и холодильник

Вам в походе заменю.

( Термос )

 

 

 

 

Без ног и без крыльев оно,

Быстро летит, не догонишь его.

 ( Время )

 

 

 

 

 

 

Худеет с каждым днём толстяк

И не поправиться никак.

( Отрывной календарь )

 

 

 

 

 

 

Приложение 3

Пословицы – поговорки

 

  1. Поговорка-цветочек -   пословица ягодка
  2. Пень не околица -   глупая речь не пословица
  3. Старая пословица -   век не сломиться
  4. За одного битого - двух не битых дают
  5. Кашу маслом -   не испортишь
  6. Любовь не картошка -   не выкинешь в окошко
  7. Всяк сверчок -   знай свой шесток
  8. Без пословицы -   не проживёшь
  9. На пословицу - ни суда, ни расправы
  10. Пословицами -   на базаре не торгуют
  11. Пословица -   не на ветер молвиться
  12. На всякого Егорку -   есть поговорка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 4

 

  1. 33 Б в А

(33 Буквы в Алфавите)

 

  1. 90 Г в ПУ

(90Градусов в Прямом Угле)

 

  1. 365 Д в Г

(365 Дней в Году)

 

  1. 29 Д в Ф в ВГ

(29 Дней в Феврале в Високосный Год)

 

  1. 36 К в К

(36 Карт в Колоде)

 

  1. 60 С в М

(60 Секунд в Минуте)

 

  1. 7 Д в Н

(7 Дней в Неделе)

 

  1. 3 Т З В Д

(3 Танкиста, 3 Весёлых Друга)

 

  1. 9 Ж у К

(9 жизней у кошки)

 

  1. 64 К на ШД

(64 клетки на шахматной доске)

 

  1. 15 Ч на СМ

(15 человек на сундук мертвеца)

 

  1. 7 Ч С

(7 чудес света)

 

  1. 180 Г – СУТ

(180 градусов – сумма углов треугольника)

 

  1. 7 П на Н

(7 пятниц на неделе)

 

 

  1. 7 РО, 1 РО

(7 раз отмерь, 1 отрежь)

 

  1. 3 Т на П

(3 тополя на плющихе)

 

  1. 16 П в ШИ

( 16 пешек в шахматной игре)

 

  1. 1 в П не В

( 1 в поле не воин)

 

  1. А и 40 Р

(Али-баба и 40 разбойников)

 

  1. 9 П С С

(9 планет солнечной системы)

 

  1. 1 Е С З

 (1 естественный спутник земли)

 

  1. 32 З у Ч

(32 зуба у человека)

 

  1. 12 М в Г

(12 месяцев в году)

 

  1. 2014 – О в С

(олимпиада в сочи)

 

  1. 4 В Г

(4 времени года)

 

  1. 1147 – ГОМ

 (год основания Москвы)

 

  1. Б и 7Г

(Белоснежка и 7 гномов)

 

  1. 1Ц – 100К

(1 центнер – 100 килограмм)

 

  1. 20 П у Ч

(20 пальцев у человека)

 

  1. 17 М В

(17 мгновений весны)

Добавлено: 10.11.2020
Рейтинг: 6.42
Комментарии:
0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+