Исследование: видеоигры улучшают некоторые когнитивные и моторные навыки у подростков

Южнокорейские ученые из Сеульского национального университета выяснили, что компьютерные игры положительно влияют на развитие подростков.

В исследовании задействовали 130 учеников средней и старшей школы. Оно проходило в два этапа:

1. Анкетирование: школьники описывали свои любимые игры, игровые привычки и то, насколько часто они играют и как долго длятся игровые сессии. После участников разделили на четыре группы в зависимости от частоты игры: каждый день, 5–6 дней, 3–4 дня и 1–2 дня в неделю.
2. Фактическое тестирование: подростки проходили испытания на определение когнитивных функций и двигательного контроля.

Результаты показали, что более продолжителные игровые сессии развивают определенные когнитивные функции и навыки контроля движений. Например, участники, которые проводили за играми больше времени, лучше справлялись с задачами, которые требуют быстрой реакции и стратегического планирования.

---

Материалы по теме:

• Киберспорт в школе: фантазия или будущее уроков физкультуры?

---