Личный кабинет

Психологическое сопровождение эксперимента на тему: «Развитие тьюторства как технологии методического сопровождения педагога в ДОУ»


Банк методик, позволяющих определить: • индивидуальные особенности педагогов ДОУ (эмпатия, коммуникативность, творческие способности, организаторские способности, вербальный и невербальный интеллект и др.); • профессиональную компетентность педагогов и выявить актуальные направления подготовки педагогов дошкольных организаций к реализации ФГОС ДО; • степень мотивации введения ОЭР у педагогов; • психологический климат в педагогическом коллективе; • способность педагогов к саморазвитию, рефлексии. на информационно-аналитическом этапе эксперимента.

 

document
Психологическое_сопровождение_эксперимента.docx

Добавлено: 09.04.2014
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 819
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+