Личный кабинет

Доклад на тему: "Характеристика психодиагностических методик в диагностике ЗПР у детей младшего школьного возраста"


Для диагностики ЗПР важно установить как наличие отклонений от нормы в уровне развития мышления и речи, так и соотношение между выраженностью нарушений эмоционально-волевой и познавательной сферы. Обращение к вопросу диагностики ЗПР не случайно. Он обязательно встает при изучении психологической сущности такого сложного явления как готовность старших дошкольников к школе. Анализ информативности различных психологических методик диагностики уровня умственного развития, позволил сформулировать требования к набору дифференциально-диагностических методик, используемых для отграничения ЗПР от нормы и других форм аномального развития, наметить перспективы их применения в психодиагностике.

 


Добавлено: 22.02.2013
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+