Личный кабинет

Диалоговое взаимодействие на уроках истории и обществознания

В современном образовании актуальной задачей становится переход от «субъект – объектных» отношений между учителем и учениками к «субъект – субъектным» отношениям


В работе рассматривается проблема формирования ученика, который сможет легко и уверенно общаться на уроке с учителем и своими сверстниками, аргументировано доказывать свою точку зрения в споре, диспуте, дискуссии? Такого ученика, который, конечно, эрудирован, обладает глубокими знаниями, но немало важно и то, что он умеет вести диалог.

 

document
Раздобурдина Е А Диалоговое взаимодействие печать.docx

Добавлено: 05.10.2018
Рейтинг: 8.1588235294118
Комментарии:
0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+