Личный кабинет

Педагогика

Результаты работы учителя английского языка за 5 лет для обобщения опыта и написания аналитического отчета педагогической деятельности
Расписаны проекты и действия в них самих обучающихся
Современный воспитатель — тот, кто внимательно выслушает ребёнка, постарается найти ответы на все его вопросы, создаст педагогические условия для его всестороннего творческого развития и будет увлечённо этим заниматься. Для того чтобы стать именно таким воспитателем, нужно позаботиться о развитии своих интеллектуальных и педагогических способностей
Материал: кукла Фея Вежливости, презентация, игрушка волчок-юла, черная коробка, игрушка-Мирилка, карточки с цифрами, знаки Мудрой совы по количеству детей.
«Теория педагогики» приносит новый закон, новые принципы и новую систему. Разработанная теория педагогики диктует изменить дидактическую систему, ввести в систему образования воспитателя. Предсказывает мощный подъём в системе образования.
Задачи: - Воспитывать интерес и любовь к русской народной сказке. - Развивать активную речь детей. - Развивать эстетическое восприятие, эмоциональный отклик. - Способствовать развитию творческих способностей.
Одним из направлений деятельности современной школы является сохранение здоровья школьников. Для этого используются здоровьесберегающие технологии, предполагающие совокупность педагогических, психологических и медицинских воздействий, направленных на защиту и обеспечение здоровья, формирование ценного отношения к нему.
Обилие приложений для вовлечения детей в учебный процесс, облегчение вхождения в мир. В тезисах приводятся сценарии использования мобильного устройства ребенка и приложения для работы с текстом
В статье рассматриваются практические аспекты создания инфографики с помощью онлайн сервиса
Формы, модели и методы контекстного подхода в обучении
Технология представляет собой основные направления – формирование социальной компетентности и социальное партнерство, которые реализуются через взаимодействие субъектов деятельности, через соответствующие формы, методы, средства работы и последующую внутреннюю и внешнюю экспертизу качества образовательного процесса.
Выбор темы данной инновационной разработки определен актуальной для современной школы проблемой формирования лингвистической грамотности выпускника в условиях ФГОС нового поколения, построенного на системно-деятельностном и компетентностном подходе.
С легкой руки Иммануила Канта в философской литературе достаточно широкое распространение получило понятие «продуктивная деятельность», которое в контексте различных публикаций рассматривается как синоним понятия «творчество».
Необходимо помочь учащимся сформировать картину истории нашей страны как развивающегося процесса, имеющего глубокие корни и далеко идущие последствия, а образы наших предков извлечь из страниц учебников и облечь в плоть.
Методическая разработка занятия «Парфюмерные товары» отражает опыт проведения занятия изучения новых знаний с элементами проблемного обучения. При проведении занятия применяются приемы технологии развития критического мышления и компьютерные технологии, в т.ч. сервисы веб 2,0.
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+