Личный кабинет

Педагогика

В данной работе я выразила свое мнение о современных тенденциях преподавания, раскрыла понятие кто такой " Современный педагог" и какова его задача в современном мире.
Сценарий сольного концерта учащейся 2 класса
В учебной деятельности практико-ориентированной направленности обучающийся осуществляет познавательные и практические действия в разных образовательных областях, он овладевает компетенциями. Способность обучающегося применить усвоенные знания на практике становится свойством личности, его компетентностью. Чтобы быть компетентным, обучающийся должен
Каждый учитель сталкивается с проблемой неуспеваемости по своему предмету, пытается выяснить причины этого явления. Такая проблема стоит и перед нашим коллективом.Здесь представлены мои мысли о решении такой проблемы.
В статье рассматриваются практические аспекты применения фотослайдера с эффектом «До и После» от Juxtapose JS
ФГОС второго поколения основаны на системно–деятельностном подходе. Его цель- развитие личности обучающегося на основе освоения универсальных учебных способов деятельности, поэтому уроки должны строиться иначе. Ученик должен стать активным участником образовательного процесса. Обучение в сотрудничестве – это одна из разновидностей такого подхода.
Данная статья посвящена современному состоянию высшего образования. В ней описаны основные современные тенденции высшего образования Германии. Представлены разные типы учебных заведений. При этом анализируются особенности современного высшего образования в Федеративной Республике Германия.
Инновационная модель деятельности нашего педагогического коллектива с дошкольниками «Парк открытых разновозрастных студий «Карусель»» представлена единой системой, которая раскрывает новый подход в создании условий для поддержки детской инициативы, свободы выбора и самостоятельности в различных видах деятельности.
Образовательные потребности современного общества актуализируют задачу создания такой технологии обучения, которая позволяла бы в условиях массовой школы учитывать индивидуальные особенности и способности отдельного человека. В условиях организованного сотрудничества учащихся "по вертикали" обучение по способностям оказывается реальным.
Система образования как сложное исторически развивающееся явление имеет свое прошлое, настоящее и будущее. Знание закономерности развития системы образования дает понимание того, что стало причиной современного кризиса образования и в каком направлении будет идти его дальнейшее развитие.
Цель: формирование ценностных ориентаций у обучающихся. Задачи: 1) Познакомить с понятиями «ценность», « жизненные ценности». 2) Сформулировать собственные жизненные ценности. 3) Способствовать формированию у учащихся отношение к жизненным ценностям как очень важной составляющей нашей жизни.
Школа - это сеть отношений, в которые вовлечены все мы (учителя, ученики, родители) ежедневно и ежечасно. И это система, организованная и живущая по своим законам, формирующая и изменяющая каждого, кто является её частью.
Некоторые говорят, что ребёнок сильно вырос, кто-то отмечает изменения характера: появились вспыльчивость, эмоциональная неуравновешенность, желание спорить и противоречить родителям даже по пустякам. С ребёнком труднее договориться - не всегда понятно, как поступить в некоторых ситуациях.
Школа - это сеть отношений, в которые вовлечены все мы (учителя, ученики, родители) ежедневно и ежечасно. И это система, организованная и живущая по своим законам, формирующая и изменяющая каждого, кто является её частью.
Эссе-размышление учителя, эссе-наблюдение, эссе-мечта.
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+