Личный кабинет

Окружающий мир

Урок соответствует ФГОС, прошёл проверку в ПИРО г. Пенза
Проектная деятельность в начальной школе в большинстве случаев заключается в еженедельном скачивании и распечатывании материала из интернета. Мы решили разнообразить этот процесс и представить изученный материал в виде ролика упаковки смыслов в программе «Объясняшки». Ребенок должен научиться собирать, обрабатывать и презентовать новые знания.
В разработке этого урока я постаралась использовать разнообразные формы и методы работы, рассказать историю возникновения некоторых средств связи с помощью презентации.
Сформировать понятие «целительные силы природы», расширить, систематизировать и обобщить знания учащихся о лечебных свойствах родной природы и способах их использования для лечения людей и укрепления здоровья. – Развивать речь, память, умение опираться на личный опыт и усвоенные знания. – Воспитание эколого-краеведческой культуры.
Выезжая с детьми на природу, в поход, на слёт, используем для приготовления еды дары леса. Поэтому изучаем с ребятами растения, которые можно употреблять в пищу. Презентация знакомит ребят со съедобными и ядовитыми ягодами и грибами.
Проект cпоcобcтвует обобщению и раcширению знаний о культурных огородных раcтениях и цветах. Именно веcной самое удобное время для реализации нашего проекта. Мы знакомим детей с развитием и роcтом растений. Цветок, выращенный ребенком, дорог его сердцу, он ухаживает за ним, оберегает его. Изменения, проиcходящие с цветком, побуждают детей бережно о
обучение детей родному (удмуртскому) языку
Рабочая программа в соответствии с ФГОС 2 класс по Окружающему миру Школа 21 века
Класс делится на четыре сыскных агентства, выполняют задания и разыскивают исчезающих животных.
Познакомить детей с музеями города Москвы. Дать представление о назначении музеев.
Презентация содержит большой иллюстративный материал о пещерах: их видах, разнообразии.
Взрослые часто говорят, что много сладкого есть вредно. Поэтому меня очень заинтересовал вопрос, из чего изготавливают настоящий шоколад, насколько он полезен и сколько его можно съесть, чтобы он был на пользу, а не во вред?Цель работы – выяснить, полезен или вреден шоколад. Много ли его можно употреблять.
Каково строение глаза кошки? Интересные факты из прошлого В каком случае не светятся глаза кошки Каким образом это свойство становится полезным в жизни человека
Каково строение глаза кошки? Интересные факты из прошлого В каком случае не светятся глаза кошки Каким образом это свойство становится полезным в жизни человека
Каково строение глаза кошки? Интересные факты из прошлого В каком случае не светятся глаза кошки? Каким образом это свойство становится полезным в жизни человека?
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+