Упражнения и психолого-педагогические приемы для развития мотивации на уроках русского языка и чтения в коррекционной школе VIII вида

В статье дана характеристика подростничества, проблемы обучения данного возраста, представлены упражнения и психолого-педагогические приемы, которые позволяют формировать и развивать мотивацию познавательной деятельности учеников старших классов специальной коррекционной школы VIII вида