В МБОУ "Многопрофильный лицей №9" (г.Махакала, Республика Дагестан) проведен открытый урок безопасного интернета
В рамках Всероссийской акции «Месяц безопасного интернета», в МБОУ «Многопрофильный лицей №9» учителем информатики и ИКТ Шихалиевой Н.Ш., проведен открытый урок безопасного интернета, с целью обеспечения ИБ учащихся лицея путем привития им навыков ответственного и безопасного поведения в современной информационно-телекоммуникационной среде.
21 марта 2017 года в МБОУ «Многопрофильный лицей №9» в рамках Всероссийской акции, посвященной безопасности школьников в сети Интернет учителем информатики и ИКТ Шихалиевой Н.Ш. проведен открытый урок в 101 классе на тему: «Безопасный Интернет».
Цель проведения урока - обеспечение информационной безопасности учащихся лицея путем привития им навыков ответственного и безопасного поведения в современной информационно-телекоммуникационной среде.
Учащиеся ознакомились с международными стандартами в области информационной безопасности детей, которые отражены в российском законодательстве, изучили классификацию вредоносных информационных ресурсов, обсудили перечень рисков, подстерегающих в сети Интернет; усвоили рекомендации по грамотному использованию электронной почты, технологии безопасного общения в средах мгновенного обмена сообщениями.
В ходе урока учащиеся научились делать более безопасным и полезным свое время пребывания в сети Интернет и иных информационно-телекоммуникационных сетях, а именно:
- критически относиться к сообщениям и иной информации, распространяемой в сетях Интернет, мобильной (сотовой) связи, посредством иных электронных средств массовой коммуникации;
- отличать достоверные сведения от недостоверных, вредную для них информацию от безопасной;
- избегать навязывания им информации, способной причинить вред их здоровью, нравственному и психическому развитию, чести, достоинству и репутации;
- распознавать признаки злоупотребления их неопытностью и доверчивостью, попытки вовлечения их в противоправную и иную антиобщественную деятельность;
- распознавать манипулятивные техники, используемые при подаче рекламной и иной информации;
- критически относиться к информационной продукции, распространяемой в информационно-телекоммуникационных сетях;
- анализировать степень достоверности информации и подлинность ее источников;
- применять эффективные меры самозащиты от нежелательных для них информации и контактов в сетях.
По завершению урока с учащимися было проведено анкетирование «Качество информационной среды».
Урок «Безопасный Интернет» вызвал интерес у детей.
Демонстрация презентации
Просмотр видеоролика
Анкетирование
http://www.ligainternet.ru/encyclopedia-of-security/topic.php?SECTION_ID=27&PAGEN_1=2
Рефлексия урока «Безопасный Интернет»
Комментарии (0)