Очередное обсуждение в ФБ инфантильности учителя по следам яркой учительской реакции неизбежно вывело на взаимосвязь ее с системой образования. 

Содержание полового воспитания по форме и по содержанию может быть любым. Важно обеспечить его адекватность культуре общества. Конечно, если мы делаем акцент на слово «воспитание». Нельзя подменять воспитание изучением.

Вышли вчера на ущербность идей по изменению политики образования в том, что все рассуждения обычно идут от фантазий об улучшении детям. Но обьяснить, чем это лучше властям, не так просто.

Цифровая образовательная среда (ЦОС)– это открытая совокупность информационных систем, предназначенных для обеспечения различных задач образовательного процесса.

«Бессмертный полк», как и все в жизни, для всех разный: одним важно почувствовать единение в своём чувстве, а другим важна своя личная история, чтобы испытать чувство единения со своими предками военного периода.

"Принести Чебурашку" начал наблюдать в ассортименте – дали полный ролик. Оказывается, уже 8-й! 

«Что за странные правила заполнения московского журнала?»,– спросили армянское радио. (Про ЭЖ меня эпизодически спрашивают как давно и крепко ЭЖ-ушибленного. Но это имеет примерно тот же эффект, что и у армянского радио когда-то.)

Просмотрел книгу Пренски «Миру нужна новая образовательная программа», которую дали в комплекте с картой СОЛь. Огорчен. Возможно, тонкости перевода, но...

Поскольку 12 апреля задействован на ММСО, публикую свои соображения в блоге. Может, пригодятся. Если публичные обсуждения вообще этой системе пригодятся.

Популярный подход к обучению через формирование компетенций облегчает переход от традиционных монолитных курсов, настроенных на заучивание «академических основ», к более компактным адаптивным и адресным курсам, направленным на конкретные компетенции ученика на выходе.