Личный кабинет
Фотография
Изменить
Имя
Евгения
Отчество
Ураловна
Фамилия
Марданова
Изменить
Место работы
лицей №2 г. Альметьевска
Должность
преподаватель начальных классов
Изменить
О себе
"Лучший учитель" в рамках ПНПО - 2007 год и 2011 год
Я работаю в начальных классах, люблю свою работу и стараюсь работать интересно. Тогда и дети за мной тянутся.
Изменить
Страна
Россия
Изменить
Регион
Татарстан
Изменить
Основная сфера деятельности
Учитель начальной школы (Общеобразовательная организация)
Изменить
Дополнительные сферы деятельности
Заместитель руководителя (Общеобразовательная организация)
Изменить
  • Дошкольная организация

  • Общеобразовательная организация

  • Организация высшего образования

  • Организации послевузовского образования или науки

  • Орган управления образованием

  • Другое

  • Организация дополнительного образования

  • Организация среднего профобразования

Основной профессиональный интерес
Начальная школа
Изменить
Дополнительные профессиональные интересы
Воспитание
Дополнительное образование
Литература
Метапредмет
Педагогика
Праздники
Профессия и педагогические сообщества
Изменить

Статус на сайте:

"Пользователь"


Всего экспертиз на сайте: 1.


До статуса "эксперта сайта" осталось провести экспертиз: 99


Член жюри на конкурсах: 0.




Всего публикаций на сайте: 18.


Интегрированные уроки математики и литературного чтения с оригами URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/integrirovannye-uroki-matematiki-i-literaturnogo-chteniya-s-origami (Дата публикации: 30.08.2007)

Оценка профессионального роста учителя URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/otsenka-professionalnogo-rosta-uchitelya (Дата публикации: 03.09.2008)

Использование оригами в учебно-воспитательном поцессе URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/ispolzovanie-origami-v-uchebno-vospitatelnom-potsesse (Дата публикации: 30.08.2007)

Качество и содержание нравственности личности учителя URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/kachestvo-i-soderjanie-nravstvennosti-lichnosti--uchitelya (Дата публикации: 30.08.2007)

Идея № 132 Знакомство с влиянием уровня шума на человека URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/ideya---132-znakomstvo-s-vliyaniem-urovnya-shuma-na-cheloveka (Дата публикации: 30.08.2009)

Две песни выпускникам от учителя начальной школы URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/dve-pesni-vypusknikam-ot-uchitelya-nachalnoy-shkoly (Дата публикации: 04.01.2010)

Информационные технологии в начальных классах URL: http://pedsovet.org/publikatsii/nachalnaya-shkola/informatsionnye-tehnologii-v-nachalnyh-klassah (Дата публикации: 30.08.2007)

Оценка достижений младшего школьника URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/otsenka-dostijeniy-mladshego-shkolnika (Дата публикации: 07.09.2008)

Информационные технологии в начальных классах URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/informatsionnye-tehnologii-v-nachalnyh-klassah (Дата публикации: 30.08.2007)

очередной отчёт за год URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/ocherednoy-otchet-za-god (Дата публикации: 17.06.2010)

Учитель, открой для себя картины URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/uchitel-otkroy-dlya-sebya-kartiny (Дата публикации: 07.08.2010)

Личность учителя как определяющий фактор воспитания подрастающего поколения URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/lichnost-uchitelya-kak-opredelyayuschiy-faktor-vospitaniya-podrastayuschego-pokoleniya (Дата публикации: 07.08.2010)

Идея № 126 Схемы «Деревья» для изучения морфологических признаков частей речи и этапы морфологического разбора URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/ideya----126-shemy--derevya--dlya-izucheniya-morfologicheskih-priznakov-chastey-rechi-i-etapy-morfologicheskogo-razbora (Дата публикации: 30.08.2009)

Говорите с детьми о войне URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/govorite-s-detmi-o-voyne (Дата публикации: 07.08.2010)

Моя семья – мои Учителя URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/moya-semya---moi-uchitelya (Дата публикации: 04.01.2010)



Участие в конкурсах: 0.


Участие в событиях: 0.


Участие в тестировании: 0.


Ответов на советы: 0.


До статуса "Консультанта сайта" осталось дать ответ на : 30 вопросов


Участие в исследованиях: 0.


footer logo © Образ–Центр, 2018. 12+