Личный кабинет
Фотография
Изменить
Имя
Олеся
Отчество
Юрьевна
Фамилия
Гнездилова
Изменить
Место работы
ГБОУ 1306
Должность
учитель английского языка
Изменить
О себе
Со школьной скамьи люблю английский язык! К сожалению, глаголом «люблю» не могу передать полностью мое отношение к языку и моей профессии. Если бы я писала по-английски, то могла бы использовать несколько синонимов «adore, enjoy, like, love, admire, fancy, fond…». На меня сильное влияние оказали мои учителя английского, к которым я всегда хотела идти на урок, потому что каждый урок был уникальным и не похожим на предыдущий урок, я знала, что время провожу не зря, а с пользой! Мне очень хочется, и я стараюсь свой предмет преподносить как они, заряжать учеников стремлением к получению знаний. Каждое занятие я стремлюсь насытить содержанием, но и предать ему некую нестандартную для учебы форму. Мои дети с воодушевлением принимают мои идеи, предложения, новые виды работ. Одной из таких деятельностей является постановка небольших сценок, обыгрывание реальной жизненной ситуации. Во время одной такой постановки мои учащиеся так вжились в роль журналистов, что потом на протяжении некоторого времени можно было слышать, как они в коридоре брали интервью у других учащихся на английском языке, а потом рассказывали мне об этом! Конечно, бывают учащиеся очень театральные, зажигающиеся энтузиазмом сразу, но бывает и наоборот, но в этом и есть вся прелесть профессии учителя – к каждому нужно найти свой «ключик». Жозеф Жубер сказал «Обучать - значит вдвойне учиться». Это дает мне большие горизонты для расширения моего кругозора, для новых открытий и самообразования! Нет времени останавливаться на достигнутом, нужно всегда учиться и развиваться! На занятиях я люблю использовать проектную деятельность – создание проектов или презентаций по актуальной или волнующей теме для обсуждения. Дети очень любят такой вид работы, ведь здесь проявляется их самостоятельность, их личный вклад и опыт. Такие формы деятельности ребята привыкли оценивать самостоятельно, безусловно, основываясь на критерии, которые мы вместе с ними обговорили. Благодаря тому, что у занятия отличный формат от привычного, учащимся не осознают, что это учеба, но в тоже время, лучше усваивают знания, что подтверждается их высокими показателя при сдаче международных экзаменов. В своей работе я предпочитаю использовать рейтинговую систему. В классе есть доска почета, где висит фотография учащегося отличившегося за неделю/ месяц. Выбор отличившегося ученика основывается не только на письменных работах, но и на выполнении домашних работ, активности проявляемой на занятии. На мой взгляд, настоящий успех – это когда к тебе подходит ученик и говорит: « Я вчера встретил иностранца и смог помочь найти дорогу. Вы не поверите, я все понял!». Или когда с тобой хотят обсудить книгу на английском, какую-то новость или проблему. Тот факт, что ученик с тобой даже на перемене, улице, в кафе, магазине говорит на английском – я воспринимаю как личную победу! Когда ребята выпускаются или переходят в другую школу, другому преподавателю, всегда испытываешь за них тревогу. Радует тот факт, что они не пропадают, а приходят, пишут, звонят, сообщают о себе в социальных сетях. Думаю залог таких отношений, дружбы, - в справедливой любви к детям и к своей профессии. Дети чувствуют это и платят взаимностью! Спасибо им за это!
Изменить
Страна
Россия
Изменить
Регион
Москва
Изменить
Основная сфера деятельности
Учитель (Общеобразовательная организация)
Изменить
Дополнительные сферы деятельности
Изменить
  • Дошкольная организация

  • Общеобразовательная организация

  • Организация высшего образования

  • Организации послевузовского образования или науки

  • Орган управления образованием

  • Другое

  • Организация дополнительного образования

  • Организация среднего профобразования

Основной профессиональный интерес
Английский язык
Изменить
Дополнительные профессиональные интересы
Воспитание
Детские и юношеские объединения
Детские лагеря и каникулы
Дополнительное образование
Здоровье и медицина
Литература
Метапредмет
Мировая художественная культура
Музыка
Педагогика
Праздники
Профессия и педагогические сообщества
Профориентация
Психология
Спорт и туризм
Изменить

Статус на сайте:

"Пользователь"


Всего экспертиз на сайте: 3.


До статуса "эксперта сайта" осталось провести экспертиз: 97


Член жюри на конкурсах: 0.




Всего публикаций на сайте: 3.


Тhe structure of the letter URL: http://pedsovet.org/publikatsii/angliyskiy-yazyk/the-structure-of-the-letter (Дата публикации: 16.09.2016)

Преемственность обучения английскому языку в начальной и средней школе. Развитие лингвистической компетенции учащихся 5 классов на уроках английского языка. URL: http://pedsovet.org/publikatsii/angliyskiy-yazyk/preemstvennost-obucheniya-angliyskomu-yazyku-v-nachalnoy-i-sredney-shkole-razvitie-lingvisticheskoy-kompetentsii-uchaschihsya-5-klassov-na-urokah-angliyskogo-yazyka (Дата публикации: 06.09.2016)

Урок на презентации по теме Fashion Unit 1 УМК Solutions pre-intermediate включает в себя грамматический,лексический материалы и отработка лексического материала в устной речи URL: http://pedsovet.org/publikatsii/angliyskiy-yazyk/urok-na-prezentatsii-po-teme-fashion-unit-1-umk-solutions-pre-intermediate-vklyuchaet-v-sebya-grammaticheskiyleksicheskiy-materialy-i-otrabotka-leksicheskogo-materiala-v-ustnoy-rechi (Дата публикации: 11.09.2016)



Участие в конкурсах: 0.


Участие в событиях: 0.


Участие в тестировании: 0.


Ответов на советы: 0.


До статуса "Консультанта сайта" осталось дать ответ на : 30 вопросов


Участие в исследованиях: 0.


footer logo © Образ–Центр, 2018. 12+