Моделирование
Моделирование как метод познания. Назначение и виды. Объект, субъект, цель моделирования. Адекватность моделей моделируемым объектам и целям моделирования.
Урок1Моделирование.ppt
Личный кабинет
- 469Азбука, письмо
- 4721Английский язык
- 40Астрономия
- 21Башкирский язык
- 302Библиотечное дело
- 15Билингвизм
- 2354Биология
- 98Военное образование
- 5963Воспитание
- 1700География
- 658Детские и юношеские объединения
- 272Детские лагеря и каникулы
- 102Дизайн, архитектура
- 2432Дополнительное образование
- 7844Дошкольное образование
- 403Здоровье и медицина
- 1530Изобразительное искусство
- 2785Информатика и ИКТ
- 613Искусствоведение и культурология
- 31Испанский язык
- 2944История
- 1638Классному руководителю
- 3Коми язык
- 3227Коррекционное образование
- 655Краеведение
- 4771Литература
- 346Логопедия
- 5577Математика
- 299Медиаобразование
- 528Метапредмет
- 553Мировая художественная культура
- 1387Музыка
- 5800Начальная школа
- 899Немецкий язык
- 962Обществознание, граждановедение, право
- 1725Окружающий мир
- 669Основы безопасности жизнедеятельности
- 2577Педагогика
- 813Праздники
- 1833Профессия и педагогические сообщества
- 135Профориентация
- 1270Психология
- 705Разное
- 346Религиозная культура и светская этика
- 24Робототехника
- 4990Русский язык
- 118Социология
- 316Спорт и туризм
- 535Сурдопедагогика
- 48Татарский язык
- 90Техника
- 2134Технология и труд
- 1004Управление
- 1682Физика
- 1875Физическая культура
- 43Философия
- 233Французский язык
- 1135Химия
- 367Хореография, танцы, театр
- 22Черчение
- 696Чтение
- 8Чувашский язык
- 539Экология
- 146Экономика и предпринимательство
- 47Юридические науки
Комментарии (0)