Личный кабинет

Урок информатики и ИКТ - 11 класс.


Тема урока: "Геоинформационные системы"

11 класс – Информатика и ИКТ

 

Тема: Геоинформационные системы

 

Цель:

·       Рассмотреть понятие геоинформационной системы;

·       объяснить практическое значение таких систем;

·       осуществить поиск в геоинформационных системах

 

Актуализация знаний:

Мы уже знаем:

                Что такое информация?

                Что такое Система?

                Что представляют географические данные?

                В чем отличие векторной и растровой графики?

На уроке выясним:

                Геоинформационные системы - ?

                Из чего состоит ГИС?

                Где используется ГИС?

                Что такое GPS - ?

                Геокодирование - ?

                Векторизация - ?

Итак, что такое Информация? сведения о чем-либо, независимо от формы их представления.

Какие системы нам известны?это прежде всего целостная совокупность элементов. Какие системы мы знаем? Система счислений, файловая система, кровеносная система, операционная система, система координат, государственная сситема.

Что представляют из себя географические данные?принадлежат к различным типам: изображения (снимки, карты, рисунки).

В чём отличие векторной графики от растровой? –  Растровое изображение можно сравнить с детской мозаикой, когда картинка составляется из цветных квадратиков. Компьютер запоминает цвета всех квадратиков подряд в определенном порядке. Поэтому растровые изображения требуют для хранения большего объема памяти. Их сложно масштабировать и еще сложнее редактировать. Чтобы увеличить изображение, приходится увеличивать размер квадратиков, и тогда рисунок получается "ступенчатым". Для уменьшения растрового рисунка приходится несколько соседних точек преобразовывать в одну или выбрасывать лишние точки. В результате изображение искажается, его мелкие детали становятся неразборчивыми.
Этих недостатков лишена векторная графика. В векторных редакторах рисунок запоминается как совокупность геометрических фигур - контуров, представленных в виде математических формул. Чтобы пропорционально увеличить объект, достаточно просто изменить одно число: коэффициент масштабирования. Никаких искажений ни при увеличении, ни при уменьшении рисунка не возникает. Поэтому, создавая рисунок, вы можете не думать о его конечных размерах - вы всегда можете изменить их.

 

Объяснение нового материала:

Сегодня важно уметь работать с имеющейся информацией. Методы работы с данными постоянно совершенствуются, и теперь уже привычно видеть документы, таблицы, графики, чертежи и картинки на экране компьютера. Одним из типов документов, в который компьютер вдохнул новую жизнь, стала и географическая карта. Существуют виды деятельности, в которых карты - электронные, бумажные или хотя бы представляемые в уме - незаменимы. Даже в быту, мы регулярно работаем с информацией о географическом положении объектов - магазин, детский сад, метро, работа, школа… Пространственное мышление естественно для нашего сознания.

Последние десятилетия ознаменовались бумом в области применения карт, и связано это с возникновением Географических Информационных Систем, воплотивших принципиально новый подход в работе с пространственными данными.

Геоинформационная система (ГИС) - система, способная к анализу, хранению, обработке, предоставлению доступа и визуализизации пространственных данных.

ГИС объединяет традиционные операции при работе с базами данных с возможностью визуализации и географического (пространственного) анализа, которые предоставляет карта.

Эти возможности отличают ГИС от других информационных систем и обеспечивают уникальные возможности для ее применения в широком спектре задач, связанных с анализом и прогнозом явлений, событий окружающего мира, с осмыслением и выделением факторов и причин, а также их возможных последствий, с планированием стратегических решений и текущих последствий предпринимаемых действий.

ГИС хранит информацию о реальном мире в виде набора тематических слоев, которые объединены на основе географического положения.

Этот простой, но очень гибкий подход доказал свою ценность при решении разнообразных реальных задач:

·                   для отслеживания передвижения транспортных средств и материалов

·                   детального отображения реальной обстановки и планируемых мероприятий

·                   моделирования глобальной циркуляции атмосферы.

 

 

 

Области применения

ГИС землепользование инженерные коммуникации финансы, экономика геодезические и картографические работы экологическое сопровождение хозяйственной деятельности маркетинговые исследования недвижимость транспортная система строительство телекоммуникации и связь банки пространственных данных нефтегазовая отрасль навигация и мониторинг дорожное хозяйство

Структура геоинформационной системы.

Структура ГИС – это ее составные части и взаимосвязь между ними.

Каков же состав ГИС?

- данные (пространственные данные): географические (местоположение объекта на земной поверхности, фотоснимки из космоса, аэроснимки), табличные или описательные данные, связанные с географическими;

- аппаратное обеспечение (компьютер, компьютерные и телекоммуникационные сети, накопители внешней памяти, сканер, дигитайзеры и т. д.)

- программное обеспечение для хранения, ввода, анализа и визуализации географической информации

- технологии (методы, порядок действий)

- специалисты, которые работают с программными продуктами и разрабатывают планы их использования при решении реальных задач.

Пользователями ГИС могут быть как технические специалисты, разрабатывающие и поддерживающие систему, так и обычные сотрудники (конечные пользователи), которым ГИС помогает решать текущие каждодневные дела и проблемы.

Геоинформационные системы в Сети.

В Интернете использование ГИС воплощено в электронные карты местности и в спутниковую навигацию.

Электронная карта, созданная в ГИС, поддерживается: богатым и мощным инструментарием создания и редактирования объектов базами данных специализированными устройствами сканирования, печати и другими техническими решениями средствами Интернет космическими снимками информацией со спутников.

На карты ГИС можно нанести не только географические, но и статистические, демографические, технические и многие другие виды данных и применять к ним разнообразные аналитические операции. ГИС обладает уникальной способностью выявлять скрытые взаимосвязи и тенденции, которые трудно или невозможно заметить, используя привычные бумажные карты.

Можно увидеть новый, качественный, смысл наших данных, а не механический набор отдельных деталей.

Спутниковая навигация – система электронно-технических средств, состоящая из совокупности наземного и космического оборудования.

Спутниковая навигация предназначена для определения местоположения (то есть, географических координат и высоты) и параметров движения (скорости и направления движения) наземных, водных и воздушных объектов.

 

Геокоди́рование — процесс назначения географических идентификаторов (таких как географические координаты, выраженные в виде широты и долготы) объектам карты и записям данных.

Например, геокодированием является назначение координат записям, описывающим адрес (улица/дом) или фотографиям (где было сделано фото) или IP-адресам, или любой другой информации, имеющей географический компонент. Геокодированные объекты могут быть использованы в геоинформационных системах.


Векторизация в компьютерной графике — преобразование растрового изображения в векторное.

Задания для учащихся:

Вы стоите на пороге выбора профессии, выбора учебного заведения. Вам необходимо определиться и узнать хотя бы, по какому адресу находиться ваш ВУЗ, и по какому телефону можно навести справки?

С помощью ГИС «Гугл Планета Земля» найти информацию о ВУЗах города Белгород:

·                  БГТУ им. Шухова

·                  БелГУ

·                  Белгородский юридический институт МВД России

·                  Белгородская государственная сельскохозяйственная академия

·                  Белгородский государственный университет потребительской кооперации

Ваша задача, найти Белгород, учебное заведение и информацию о нём: место расположения, телефон и фотографию. Скопировать при помощи клавиши Print Screen и вставить в текстовый документ. Затем рассказать о своём задании.

 

Алгоритм исследования:

1.               Войти в программу Googleearth

2.               Найти в поиске Белгород

3.               В найденном найти учебное заведение

4.               Двойным щелчком мыши на значке вызвать информацию о нём

5.               Нажать клавишу Print Screen и вставить изображение в текстовый документ

6.               Рассказать об итоге своей работы

 

Защита практической работы.

 

Вопросы:

1. Что такое геоинформационная система?

2. Области применения ГИС.

3. Структура геоинформационной системы.

4. Использование ГИС

Теперь мы Знаем:

            понятие геоинформационной системы;

            Состав ГИС;

            Структуру ГИС;

            Навигатор;

            Векторизация

Умеем:

            Осуществлять поиск нужной информации в ГИС

 

Домашнее задание:  §1.17, вопросы и задания после §

 

 

 

 

 

 

 

 

1.     БГТУ им. Шухова

Алгоритм исследования:

1.     Войти в программу Googleearth

2.     Найти в поиске Белгород

3.     В найденном найти учебное заведение

4.     Двойным щелчком мыши на значке вызвать информацию о нём

5.     Нажать клавишу Print Screen и вставить изображение в текстовый документ

6.     Рассказать об итоге своей работы

 

 

2.     БелГУ

Алгоритм исследования:

1.     Войти в программу Googleearth

2.     Найти в поиске Белгород

3.     В найденном найти учебное заведение

4.     Двойным щелчком мыши на значке вызвать информацию о нём

5.     Нажать клавишу Print Screen и вставить изображение в текстовый документ

6.     Рассказать об итоге своей работы

 

 

3.     Белгородский юридический институт МВД России

Алгоритм исследования:

1.     Войти в программу Googleearth

2.     Найти в поиске Белгород

3.     В найденном найти учебное заведение

4.     Двойным щелчком мыши на значке вызвать информацию о нём

5.     Нажать клавишу Print Screen и вставить изображение в текстовый документ

6.     Рассказать об итоге своей работы

 

 

4.     Белгородская государственная сельскохозяйственная академия

Алгоритм исследования:

1.     Войти в программу Googleearth

2.     Найти в поиске Белгород

3.     В найденном найти учебное заведение

4.     Двойным щелчком мыши на значке вызвать информацию о нём

5.     Нажать клавишу Print Screen и вставить изображение в текстовый документ

6.     Рассказать об итоге своей работы

 

 

5.     Белгородский государственный университет потребительской кооперации

Алгоритм исследования:

7.     Войти в программу Googleearth

8.     Найти в поиске Белгород

9.     В найденном найти учебное заведение

10.                      Двойным щелчком мыши на значке вызвать информацию о нём

11.                      Нажать клавишу Print Screen и вставить изображение в текстовый документ

12.                      Рассказать об итоге своей работы

Добавлено: 30.03.2012
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 263
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+