Личный кабинет

Развитие филологической компетентности учащихся в условиях полисферности образования путем индивидуальных учебных планов


Статья направлена на планирование экспериментальной работы тьютора в предметной области – филология. В условиях полисферного подхода в образовании (свободное движение личности по индивидуальной траектории разностороннего развития на базе интеграции социокультурного и образовательного пространства) учитель акцентирует внимание тьюторанта не только на разнообразную учебную деятельность, но и широкий спектр внеурочной деятельности, проектирование, включённость и сопровождение ребёнка в события.

 

document
Статья_в_сборник.docx

Добавлено: 13.02.2013
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 202
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+