Личный кабинет

Равнение на победителей


Гимназия № 38 Тольятти принимает гостей. Слет «Учителей года». Журнал «Лидеры образования», № 1 2007

Вестибюль тольяттинской гимназии № 38. На плакате добродушный «Пеликан» широко распахнул крылья — гимназия принимает гостей. По приглашению министра образования Самарской области, городского управления образования, директора гимназии на слет «Учителей года» прибыли представители из различных регионов России — лауреаты и победители Всероссийского конкурса разных лет.

НЕ ПРОСТО УЧИТЕЛЬ — МИСТЕР!

О событиях слета оперативно информировал гостей детский информационный листок «Пеликанчик», где юные корреспонденты гимназии печатали свои отзывы об уроках, впечатления от встреч с известными педагогами. Некоторые учителя удостоились довольно оригинальных званий, пополнивших их послужной список, а в некотором роде и табель о рангах. Так, учитель литературы Михаил Нянковский из Ярославля стал «Мистером Обаяние», а учитель биологии Сергей Циклов из города Кольчугина Владимирской области — «Мистером Green Peace».

Наверное, самое важное в работе любого учителя — это положительная оценка его деятельности не только администрацией школы, методической службой и коллегами, но и в первую очередь учащимися, для которых и вместе с которыми современный учитель выстраивает траекторию своей педагогической деятельности. И это в полной мере обнаруживается в оценке деятельности учителя биологии из Саратова Анатолия Валентиновича Пименова, учителей иностранного языка из Самары Светланы Сергеевны Ивановой и Татьяны Евгеньевны Воронковой, учителей математики Натальи Алексеевны Брыкиной (Самарская область) и Ирины Владимировны Ломакиной (Ульяновск).

Это был — без преувеличения — самый значимый урок для всех гостей и участников слета в Тольятти — сверить часы и определить свою главную педагогическую позицию: педагог работает не ради инноваций и некой мифической модернизации. Вся его деятельность направлена, в первую очередь, на эффективную организацию учебной деятельности детей, развитие их умений самостоятельно планировать, осуществлять учебную деятельность с помощью передовых технологий и обучающих программ. Осознать в полной мере изменившуюся роль учителя в школе, которому на уроке уже просто непозволительно стоять «над» детьми — тоже одна из задач современного учительства. Только в мотивированной и заинтересованной совместной деятельности с учащимися он сможет достичь значительных успехов на педагогическом поприще, осуществляя на деле программу обновления отечественного образования.

ПЕДАГОГ ВСЕГДА ГОТОВ

Слет учителей — лауреатов и победителей Всероссийского конкурса «Учитель года» — это не только открытые уроки, многочисленные встречи, круглые столы, пресс-конференции, но и традиционный Клуб веселых и находчивых. Ведь современному учителю, обладающему чувством юмора, много легче завоевать сердца своих учеников и стать им не только наставником, но и старшим товарищем.

С восхищением следили детские глаза в актовом зале гимназии за искрометным юмором своих учителей из команды «Поднебесные ласточки», которые на сцене талантливо изображали не только своих незаурядных и неординарных учеников на уроках и переменах, но и самих себя. Команда гостей-"пеликанов" была также на высоте, хотя для кавээновских заданий материал придумывался буквально на колесах — при переезде из одной точки города в другую. Времени для подготовки у объединенной команды не было совершенно, тем более отрадно было видеть и слышать «пеликанов» на сцене в полной боевой готовности. Скетчи, как и полагается, придумывались на ходу и от этого приобретали неповторимый ситуативный шарм, вопросы противникам рождались тут же, а зал взрывался аплодисментами, разделяя восторг от шуток и импровизационного таланта Артура Зарубы, Андрея Филиппова, Геннадия Игошина.

В трудном положении, как всегда, оказалось жюри, в состав которого входили не только начальники от образования, но и учащиеся гимназии. Однако мудрое руководство Елены Михайловны Пахомовой, кандидата педагогических наук, доцента московской Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования, позволило, к всеобщей радости и удовольствию, предотвратить кровопролитие и победить дружбе.

ОКРЫЛЕННЫЙ ДИРЕКТОР

Гостей слета каждое утро радушно встречала директор гимназии № 38. Всегда подтянутая и элегантная, улыбающаяся и открытая, Юлия Мищенко воплощает в себе образ современного руководителя-менеджера, который четко осознает цели и задачи современного образовательного учреждения. Победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России —  2002» в номинации «Здоровьесберегающие технологии», Юлия Сергеевна теперь на практике реализует свою педагогическую концепцию не только на своих уроках английского языка, но и в масштабах всей школы. И при этом школы не простой — лингвистической гимназии!

Благодаря усилиям молодого директора в школе преподаются пять иностранных языков — английский, немецкий, французский, итальянский и испанский, о чем гостям гимназии учащиеся поведали, продемонстрировав свои речевые умения и основы коммуникативной компетенции во время презентации гимназии. Не только уважения, но и всяческой поддержки заслуживает и продуманная грамотная языковая политика администрации гимназии, направленная на формирование поликультурной языковой личности, воспитание толерантного отношения к представителям других культур, открытости миру. Учащиеся и педагоги гимназии представили свой опыт на многочисленных открытых уроках, обширной методической выставке, во время двух концертов, на семинарах и пресс-конференции.

Впечатляет объем внеклассной работы, которая проводится на базе гимназии, а результат вот он: умные и уверенные, интеллигентные и добрые лица учеников, которые не только мечтают об успешной карьере, счастливой жизни, но уже сейчас живут ею в полной мере.

Юлия Сергеевна считает, что пожинать лавры пока еще не время. Она вполне осознает, что в качестве руководителя современной школы находится только в начале пути, но тот объем работ, который выполнен под ее руководством по модернизации учебного процесса, совершенствованию его содержания и созданию условий для успешного функционирования учебного заведения, впечатляет. И то, что руководителями современных российских школ все чаще и чаще становятся учителя — победители региональных и Всероссийского конкурсов «Учитель года», и отрадно, и правильно. Прошедшие большую школу конкурсной борьбы на всех уровнях, они, окрыленные, действительно несут в образование передовые идеи, направленные на его совершенствование и реальную модернизацию.

Скажу больше. Прекрасный актовый зал гимназии, отремонтированные рекреации, современное техническое оснащение учебных кабинетов, творческий настрой педагогического коллектива, 93 процента которого имеют высшую и первую квалификационные категории, — все это позволяет надеяться, что в скором времени гимназистов на урок будет созывать «Серебряный колокольчик» — символ конкурса «Лучшие школы России», вручаемый его победителям.

СМЫСЛ «КОНВЕЙЕРНОЙ» ПРОФОРИЕНТАЦИИ

Каждый слет в российском регионе — уникальная возможность для «Учителей года» познакомиться с реальной жизнью его жителей, особенностями экономического развития, неповторимой культурой. Самарская область и город Тольятти были представлены участникам слета самим самарским губернатором — Константином Алексеевичем Титовым. Основательно, с достоинством и гордостью за свою область губернатор повествовал участникам слета о победах жителей края. Но и проблемы региона не замалчивал, решать которые область вполне в состоянии, было бы желание, ресурсы и грамотное руководство. Во всяком случае, с основными проблемами российской действительности — дураками и дорогами — губернатор в своем отдельно взятом регионе пообещал разобраться в самое ближайшее время.

Участники слета в подарок от губернатора получили замечательный видеофильм о Самарской области «Крылья над Волгой» — фильм, который учителя могут использовать на уроках географии, биологии, истории, литературы и иностранного языка.

Ну и конечно, неизгладимое впечатление на всех участников слета произвели экскурсии в технический музей и на АвтоВАЗ. Тольяттинский технопарк — технический музей ОАО «АвтоВАЗ» — раскинулся на территории в 32 гектара. Какой еще регион может похвастаться такой достопримечательностью? Здесь собраны все виды вооружения и транспортных средств: «полуторки» и современные амфибии, танки и гаубицы, «аннушки» и первый советский «ИЛ». Готовится к открытию и подводная лодка — уникальный экспонат и гордость технопарка — она имеет свою особую историю, ее «вынесло» из волжских вод за 12 километров от речного русла. Приезжайте сюда с семьей, со своим классом — не пожалеете! Проведете целый день, и все будет мало, настолько информативны здешние экскурсоводы.

АвтоВАЗ — градообразующее предприятие Тольятти, здесь работают 125 тысяч жителей города. «Лады», «Нивы», «Калины» каждые 22 секунды сходят с конвейера. Поражает не только налаженный ритм производства, но и... молодежь на конвейере — выпускники ведомственных училища и колледжа, готовящих кадры для ВАЗа. Глядя на них, возрождается надежда на расцвет отечественного автомобилестроения. Но приходят и другие мысли: вряд ли выпускники школ после того, как узнают уровень заработной платы этих рабочих, трудящихся на конвейере в три смены, загорятся желанием идти сюда работать. Как тут вести речь о профориентации? Грустная нота усугубляется еще и обостряющейся экономической ситуацией в связи с вступлением нашей страны в ВТО. Выживет ли предприятие, бывшее в свое время гордостью Советского Союза? Не постигнет ли его участь АЗЛК?

СОСРЕДОТОЧИТЬСЯ НА ПОЗИТИВЕ

Четыре дня слета позади. Гости из разных регионов России и участники из Самарской области подводят итоги на совместном семинаре, руководит которым исполнительный директор Фонда поддержки российского учительства Сергей Александрович Сафронов.

Внимание руководителей школ направлено на позитивные результаты деятельности образовательных учреждений, на стимулирование инновационных идей, на поддержку заинтересованных и творчески работающих педагогов и учащихся. Это ли не национальный проект в образовании в действии? Но чтобы действительно в своей работе начать применять методику оценивания педагогических достижений в соответствии с современными требованиями и требованиями европейского образовательного стандарта, многим менеджерам от образования предстоит еще долго и упорно учиться. Уже пять лет как Россия присоединилась к странам-участницам Болонского процесса, но оцениваем работу учителей и учащихся мы все еще по старым меркам ушедшей эпохи. Есть, над чем задуматься и над чем работать!

... Волнение перед открытыми уроками, переживания по поводу вечного стремления к методическому совершенству, насыщенность встречами и обсуждениями актуальных вопросов воспитания и обучения, новые идеи, новые планы — все это участники слета увозят с собой. Чтобы уже через день-другой, уже с порога своего класса с улыбкой сказать: «Здравствуйте! Как я рад снова увидеть вас!»

СПРАВКА

Чтобы поделиться опытом работы и секретами педагогического мастерства со своими коллегами, в Тольятти приехали два десятка «Учителей года» из Москвы, Ульяновска, Саратова, Ярославля, Владимирской, Ленинградской, Новгородской и Самарской областей. Открытые уроки и мастер-классы по русскому языку и литературе, биологии и математике, физике и психологии, немецкому и английскому языкам, музыке и изобразительному искусству собрали за дни слета свыше трехсот педагогов из Тольятти и Ставропольского района Самарской области.

Игорь Смирнов,
заслуженный учитель РФ,
«Учитель года России —  2002»

Добавлено: 19.06.2007
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 5529
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+