Личный кабинет

ПРИМЕНЕНИЕ ИКТ В СИСТЕМЕ КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА


В докладе дается определение ИКТ, выделяются ключевые участники коррекционно-образовательной деятельности, систематизируются формы применения ИКТ для каждой группы участников. В завершении приводится пример WEB-сайта, как инструмента взаимодействия педагогов, места публикации ими своих наработок и обсуждения проблем.

 

document
ШараповаНВ.doc

Добавлено: 27.03.2012
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 920
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+