Личный кабинет

Практикум к уроку обществознания


Практикум к уроку обществознания к разделу "социальная сфера" "Социальная структура и социальные отношения"

Тема: Социальная структура и социальные отношения.

  1. социальное неравенство- определённые объективные общественные явления, порождённые и политикой правящих кругов и закономерными процессами развития.

Социальная несправедливость- моральная оценка тех или иных фактов процессов социальной жизни.

- В чём выразилось социальное неравенство в прошлом и каковы его проявления в наши дни?

-Является социальное неравенство неизбежным спутником развития человечества или оно устранимо?

-Какова роль социального неравенства в развитии общества:

-порождает конфликты и ведёт к общественным потрясениям

-стимулирует людей к более активной деятельности

-порождает противоречия, которые позволяют обществу подняться на более высокую ступень

-Что из перечисленного можно отнести к социальному неравенству, а что к социальной несправедливости:

-более высокое качество платных услуг в образовании

-различия в доходах различных групп населения

-государственная поддержка различных групп населения (малоимущих)

-различие в жилищных условиях

-государственные дотации и субсидии отдельным регионам

2. Критерии подхода к социальной структуре

Социально-классовые

Социально-демографические

Этносоциальные

Социально-территориальные

Классы, социальные группы

Мужчины, женщины, дети, родители

Нации, народности, племена

Город, деревня, регион

Структура современного западного общества

Высший класс-3-4%

Средний класс-43-47%

Рабочий класс-43-51%

Низший класс-1-5%

Средний класс:

Владельцы частного капитала, высокооплачиваемые наёмные работники, квалифицированные служащие («белые воротнички»)

Стратификация П. Сорокина:

К каким группам можно отнести:

молодёжь, спортивную команду, политическую партию,  купечество, туристическую группу?

  1. Найти причину и следствие:

Создание рынка ценных бумаг, снижение престижа исследовательского и преподавательского труда, развитие акционерных форм деятельности, применение капиталовложений в промышленности, ослабление контроля государства на сферой доходов граждан, появление слоя предпринимателей, сокращение численности рабочих

Практикум: В США прослеживается прямая взаимосвязь между уровнем образования и заработной платой.

Люди, имеющие среднее образование получают на 50% больше, с высшим на 160% больше. Как эта зависимость отражается на социальном статусе личности?

-В развитых индустриальных странах падает доля синих воротничков в составе населения и увеличивается доля «белых воротничков, какие это может иметь псоследствия?

Добавлено: 28.08.2014
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 618
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+