Педагогический потенциал художественной литературы.

Работа над средствами выразительности развивает эстетический вкус. Это очень важный параметр формирования речевой культуры. Чем выше уровень эстетической культуры человека, тем больше требований он предъявляет к себе, что заставляет его развиваться дальше. При создании социально-педагогических условий и методической базы возможно плодотворное использование средств художественной литературы для развития социально-личностной компетенции учащихся, составной частью которой является речевая культура.