Личный кабинет
Вокруг да около

Положение об экспертизе




Положение об экспертизе


ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ЭКСПЕРТИЗЕ

Общий смысл и цели экспертизы

Основной целью экспертизы авторских, авторизированных и модифицированных методических разработок является определение степени и направленности изменений качества образовательного процесса при их реализации.

 

Задачи экспертизы:

Выявление ………………………..(?):

 Соответствие формальным требованиям:

соблюдение закона об авторском праве( наличие ссылок на источник информации, цитат, фотоизображений, наличие списка литературы и других источников)- 5 баллов.

Мотивационный потенциал:

-логика построения материала- 1 балл;

-реализация межпредметных и метапредметных связей- 1 балл;

-разнообразие деятельности учитель- ученик, ученик- ученик-1 балл;

-наличие творческой деятельности учащихся-1 балл;

-новизна форм представления материала-1 балл;

-оригинальность материала и его подачи-1 балл;

-возможность использования методики проведения мероприятия, урока другими педагогами.- 1 балл;

-выявление многообразия точек зрения- 1 балл;

-обращение к личному опыту участников- 1 балл;

-поддерживание активность участников- 1 балл;

-создание условий для обмена информацией- 1 балл;

-наличие разнообразных приёмов на развитие типов мышления- 1 балл;

-использование различных методов управления вниманием учащихся- 1 балл.

Достижение целей занятия посредством организации образовательного процесса с помощью применения ИКТ, качество мультимедийного дополнения:

-фотографии ( наличие-1 балл, качество- 1 балл);

-видео ( наличие-2 балла, качество- 2 балла);

-анимация ( наличие-1 балл, качество- 1 балл);

-соответствие принципам здоровьесбережения-2 балла;

-целесообразность использования разработанного приложения-2 балла.

Наличие приложений.

раздаточный материал- 2 балла,

презентация -2 балла,

слайд-шоу -2 балла,

видео файлы- 5 баллов;

аудио файлы- 4 балла,

фотоотчёт- 5 баллов.

Максимальное количество баллов- 50

Требования, предъявляемые

к методическим разработкам

На экспертизу принимаются авторские разработки в бумажном  и электронном  виде, имеющие следующее содержание:

обоснование актуальности авторской разработки;

цели и задачи ;

краткая аннотация( 5-6 предложений);

методическое оснащение;

список информационных источников;

·  сценарий урока (мероприятия) с приложениями материалов, использованных при  его проведении (раздаточный материал, презентация, слайды, видео и аудио файлы, а также фотоотчеты ).

Текстовый материал представляется в текстовом редакторе Word, шрифт Times New Roman, 12 кегль, междустрочный интервал – 1.

 Основной критерий оценки – уникальность работы. Каждый материал будет проверен на совпадение текста на других ресурсах Интернета. Если работа была ранее опубликована в Интернете, во избежание недоразумений заказчик обязан своевременно предупредить об этом.

Процедура проведения экспертизы

Заказчиком экспертизы могут выступать органы управления образованием,  районные и школьные методические объединения,  педагоги – авторы разработок.

Непосредственную экспертизу осуществляют члены экспертно – методического совета.

Процедурная часть экспертизы включает:

ознакомление членов экспертно – методического совета с текстом методических разработок;

подготовка предварительного экспертного заключения;

дискуссия членов экспертно – методического совета по пунктам экспертного заключения;

принятие экспертного заключения большинством голосов;

в случае несогласия с мнением большинства членов экспертно – методического совета, эксперт имеет право изложить свою точку зрения письменно в виде   в качестве приложения к экспертному заключению.

Статус авторской разработки

Статус авторской методической разработки присваивается по представлению материалов и экспертного заключения решением совета по авторским программам. Наличие авторства позволяет автору:

претендовать на статус  педагога – исследователя при прохождении аттестации;

заявить собственность на педагогическую технологию и контролировать различные формы её переноса и использования;

опубликовать авторскую разработку в научно – методических изданиях и сайтах Интернет




Дата регистрации: 01.01.1970
Комментарии:
0
Просмотров 38
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+