Личный кабинет
Курьёзы ГИА и ЕГЭ

Анализ "Аналитической справки ФИПИ" за 2014 год. Часть 3






Госпожа Г.С Калинова и Р.А. Петросова в своей аналитической справке « типичных затруднений выпускников при выполнении заданий ЕГЭ по биологии» за 2014 год, сетуют, что школьники плохо отвечают на такие вопросы

С3. Что лежит в основе изменения кровяного давления человека в спокойном состоянии и во
время работы? Какие отделы нервной системы это обеспечивают? Элементы ответа:
1) в спокойном состоянии расслабляются гладкие мышцы сосудов и увеличивается их просвет,
давление понижается;
2) во время работы сокращаются гладкие мышцы сосудов, сужается их просвет, давление повышается;
3) в изменении кровяного давления участвуют симпатический (повышает) и парасимпатический
(понижает) отделы вегетативной нервной системы
Приведенное задание оказалось самым сложным из всех заданий по данному блоку. 3 балла получили только 1% участников;
При сопоставлении результатов 2012, 2013 и 2014 гг. можно отметить, что трудности вызывают одни и те же вопросы: нервно-гуморальная регуляция процессов жизнедеятельности… в организме человека.


Заметьте, в самом задании нет даже намёка на гуморальную регуляцию кровяного давления человека. Там говорится только о нервной регуляции. Хотя, в реальной жизни осуществляется именно нервно-гуморальная регуляция кровяного давления в организме человека. Так, может быть составителям заданий начать критиковать себя за не совсем корректно заданные вопросы? Сначала механически разделяют в своих тестах неразделимое: нервно-гуморальную регуляцию процессов жизнедеятельности, а потом сетуют на то, что год за годом школьники испытывают трудности в этих вопросах и отвечают неправильно?


Дата регистрации: 07.01.2010
Комментарии:
0
Просмотров 6
Коллеги 0
Подписаны 0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2018. 12+