Личный кабинет

Основы безопасности жизнедеятельности

Профилактика детского травматизма - одна из важнейших задач современного общества. Безопасность при осуществлении физкультурной деятельности важна как никакая другая и может быть достигнута, в первую очередь, соблюдением элементарных правил поведения
изучить порядок и меры пожарной безопасности при использовании бытовых электроприборов.
Рост детского травматизма можно и нужно остановить принимая ряд мер по воспитанию будущих участников дорожного движения начиная с самого раннего возраста.
Хотя многие педагоги и ругают тесты, но использовать их для проверки полученных знаний следует.Начиная с 5 класса я включаю тестовые задания.С каждой следующей ступенью обучения их можно усложнять (используя не 3 варианта выбора , а больше).
Занятие проводится в конце курса ОБЖ в 6 классе как итоговое занятие. В ходе занятия проводится закрепление навыков выживания в условиях вынужденной автономии и подготовка к проведению туристического похода.
Работа посвящена проектированию двигательного режима старшеклассников оздоровительной направленности. Произведена оценка соматического здоровья старшеклассников.
Одна из основных задач школы – воспитание гражданина, патриота, человека умного, ответственного, умеющего принимать правильные и осознанные решения, творческого и активного члена общества, почитающего историю своего края, любящего свою семью и нашу Родину, обладающего необходимыми навыками поведения в постоянно меняющихся условиях современного мира
Изучение предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в школе завершается проведением Дня защиты детей. Так как День защиты детей имеет практическую направленность, то для успешной реализации поставленных целей и задач, необходимо тщательно продумать ход мероприятия, подготовить материально-техническую базу, отработать необходимые документы
Безопасность учащихся в каникулы, при угрозе утопления, при получении ожогов, при пищевом отравлении, дорожно-транспортная безопасность, электробезопасность.
Материал направлен на формирование и углубление знаний и представлений о стихийных природных явлениях и стихийных природных бедствиях.На раскрытие причин, вызывающих стихийные природные явления и бедствия.Изучение их географии и распространение на территории России.
практические рекомендации для преподавателей организаторов по ОБЖ
В жизни мы часто попадаем в ситуации, когда нам становится страшно. Нет людей, которые ничего не боятся. Даже самые смелые герои честно признаются, что испытывают страх. Но герои потому и стали героями, что сумели справиться со своим страхом, правильно оценить ситуацию и поступить так, как того требовали обстоятельства.
Ресурс представляет собой методическую разработку классного часа, включает в себя конспект мероприятия, презентацию и приложение (карточки-задания для учащихся). Представленный материал можно использовать при проведении классного часа перед началом каникул.
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+