Личный кабинет

Мой блог


26.10.2012, 13:19
Гульназ Гардеева  разместил публикацию

Урок-игра по окружающему миру по теме "Наша планета Земля"

Урок проводится в форме игры «Вопрос на засыпку». Этот урок можно провести как урок - обобщения знаний по разделу «Наша планета Земля», как внеклассный урок во время предметной недели или как развлекательное мероприятие в дни каникул.
26.01.2012, 22:22
Гульназ Гардеева оставил комментарий к посту

Конкурс докладов: итоги ноября

Добрый день! Я участвовала в конкурсе докладов и заказывала сборник и свидетельство участия почти два месяца назад. До сих пор висит статус "заказ в обработке".
Современный урок строится на основе технологии деятельностного подхода в обучении и направлен на формирование умений: использовать знания в нестандартных ситуациях, осознавать своё незнание, находить причину сделанной ошибки, сравнивать результаты своей деятельности с эталоном, самостоятельно оценивать процесс и результат решения учебной задачи. Одним из этапов деятельностного урока является самостоятельная работа учащихся с самооценкой. В докладе рассматриваются способы и приёмы обучения детей самоконтролю и самооценке, начиная с первых дней пребывания в школе.
21.11.2011, 13:47
Гульназ Гардеева  разместил публикацию

Урок окружающего мира по теме "Путешествие тучки по Европе"

Урок окружающего мира по теме «Путешествие тучки по Европе» проводился во 2 классе. Данная тема изучается по учебнику «Наша планета Земля» автор А.А.Вахрушев. (Образовательной системе «Школа 2100») Основа всей этой темы – путешествие двух тучек на восток через Европу. Путешествие первой тучки через Центральную и Южную Европу, а второй тучки через Северную Европу. На уроке осуществляется презентационное сопровождение объяснения нового материала. На Политической карте Европы появляются по очереди две тучки. Путешествие начинается с Великобритании. По мере передвижения тучки из одной страны в другую на экране появляется страна, достопримечательности этой страны. По ходу урока ученики заполняют дневник путешествия тучки. Главной задачей является - научить детей читать карту, то есть находить географические объекты, распознавать их и понимать связи особенностей этих объектов с их расположением. Вторая задача – знакомство с географическими объектами в разных частях света.
Дата регистрации: 21.11.2011
Комментарии:
0
Просмотров 59
Коллеги 0
Подписаны 0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+