Личный кабинет

Мой блог


В настоящее время идет интенсивное внедрение компьютерных технологий в процесс образования. В связи с этим актуальной задачей является эффективное использование новых информационных технологий для развития интеллектуального уровня детей, их интереса и творческих способностей. Решение задачи облегчается существованием повышенного интереса ребят к компьютерам. И в этот момент важным является организация нового типа интеллектуальных занятий. Организация занятий вариативной части учебного процесса в виде лабораторий предоставляет учителю возможность обеспечения индивидуальности образования, учет возрастных психолого-педагогических особенностей учеников, стимуляцию активной деятельности учащихся и обеспечение их запросов.
В настоящее время идет интенсивное внедрение компьютерных технологий в процесс образования. В связи с этим актуальной задачей является эффективное использование новых информационных технологий для развития интеллектуального уровня детей, их интереса и творческих способностей. Решение задачи облегчается существованием повышенного интереса ребят к компьютерам. И в этот момент важным является организация нового типа интеллектуальных занятий. Организация занятий вариативной части учебного процесса в виде лабораторий предоставляет учителю возможность обеспечения индивидуальности образования, учет возрастных психолого-педагогических особенностей учеников, стимуляцию активной деятельности учащихся и обеспечение их запросов.
21.09.2009, 19:10
Ольга Ерофеева  разместил публикацию

Идея №774. Дистанционная викторина «Мы из будущего».

Предлагаем Вашему вниманию дистанционный проект-викторину «Мы из будущего». Разработка призвана привлечь внимание старшеклассников к работам российского кинематографического искусства, нацелена на воспитание активной жизненной позиции. Свою работу коллектив авторов посвятил годовщине Дня Победы. Дистанционная форма проекта позволяет принять участие в викторине учащихся не только гимназии, но и других МОУ города и района. Как оказалось, викториной заинтересовались ребята и из других регионов России. Вопросы викторины составлены по фильму Андрея Малюкова «Мы из будущего» и разбиты на три группы, относящиеся к разным учебным областям. Метапредметный характер проекта заставил ребят взглянуть на привычные вещи под разным углом. Во-первых, это «перемещение во времени и пространстве», знакомство с «бытом» солдат. Во-вторых, знакомство или узнавание исторических памятников. А, в-третьих, это эмоциональное переживание ситуаций вместе с актерами.
Дата регистрации: 18.08.2007
Комментарии:
0
Просмотров 37
Коллеги 0
Подписаны 0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2018. 12+